@misc{eprints62688,
           month = {April},
           title = {ANALISIS SUMBER BELAJAR IPA BERMUATAN STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) YANG BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI KABUPATEN PRINGSEWU PADA MATERI TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN},
          author = {1713024049 HALIMATUS SA'DIYAH},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2022},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/62688/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kearifan lokal masyarakat di
Kabupaten Pringsewu yang dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran IPA
bermuatan STEM yang berbasis kearifan lokal di Kabupaten Pringsewu pada
materi teknologi ramah lingkungan. Subyek dalam penelitian ini yaitu, tokoh adat,
masyarakat setempat, serta pendidik IPA di SMP Negeri 3 Gading Rejo dan SMP
Muhammadiyah 1 Gading Rejo. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini
berupa studi kepustakaan dan studi lapangan dari hasil wawancara, angket, dan
dokumentasi dengan teknik analisis data menggunakan triangulasi. Desain
penelitian yang digunakan berupa data kualitatif dari hasil wawancara dan
identifikasi kearifan lokal di Kabupaten Pringsewu yang sesuai dengan
Kompetensi Dasar IPA SMP dan dapat digunakan sebagai sumber berlajar IPA
bermuatan STEM. Data kuantitatif diperoleh dari hasil perhitungan angket
kesesuaian kearifan lokal dengan Kompetensi Dasar IPA SMP dan kelayakan
kearifan lokal sebagai sumber belajar IPA bermuatan STEM pada materi
teknologi ramah lingkungan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa
terdapat kearifan lokal Pringsewu yang dapat dijadikan sebagai produk teknologi
ramah lingkungan berbasis kearifan lokal berupa gethek dan hidroponik bambu
sesuai dengan Kompetensi Dasar 3.10/4.10, serta kearifan lokal gethek dan
hidroponik bambu layak untuk dapat digunakan sebagai sumber belajar IPA
bermuatan STEM pada materi teknologi ramah lingkungan.
Kata kunci: Sumber belajar IPA, STEM, Kearifan lokal, Teknologi Ramah
Lingkungan. }
}