TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints62825
UR  - http://digilib.unila.ac.id/62825/
A1  - DIAJENG SETIA GANIS , 1713052012 
Y1  - 2022/04/04/
N2  - Perencanaan karier menjadi salah satu proses penting bagi mahasiswa, namun
kenyataannya ada mahasiswa belum mengerti dan melakukan perencanaan karier
yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan perencanaan
karier mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Lampung
Tahun Akademik 2020-2021. Dengan metode yang digunakan adalah kualitatif,
menggunakan teknik non probability dengan voluntary sampling dalam
pengambilan sample. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan
triangulasi data. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat 2 (dua) faktor
yaitu  faktor kognitif individu (internal) dan faktor kontekstual (eksternal).
Hambatan internal terdiri dari efikasi diri, pemahaman diri, keterampilan dan
biologis sedangkan untuk hambatan eksternal terdiri dari pengetahuan karier,
institusi pendidikan, teman ,keluarga dan dunia karier. Hambatan perencanaan
karier mahasiswa FISIP Unila didominasi oleh hambatan internal sebanyak 39
mahasiswa yang mengalami hambatan perencanaan karier mengenai kurangnya
kepercayaan diri, diikuti sebanyak 21 mahasiswa yang mengalami hambatan
perencanaan karier dengan perilaku malas serta hambatan eksternal sebanyak 22
mahasiswa yang mengalami hambatan perencanaan karier mengenai kurangnya
dukungan keluarga, diikuti sebanyak 17 mahasiswa mengalami hambatan
perencanaan karier mengenai kurangnya keterampilan.



Kata Kunci: hambatan, perencanaan, karier, mahasiswa.
Career planning is an important process for students, but in reality there are
students who do not understand and do good career planning. This study aims to
identify barriers to career planning for students of the Faculty of Social and
Political Sciences, University of Lampung, Academic Year 2020-2021. The
method used is qualitative, using non-probability techniques with voluntary
sampling in sampling. Data collection techniques by means of observation,
interviews, and documentation. The data analysis technique of this research uses
data triangulation. The conclusion in this study is that there are 2 (two) factors,
namely individual cognitive factors (internal) and contextual factors (external).
Internal barriers consist of self-efficacy, self-understanding, skills and biology,
while external barriers consist of career knowledge, educational institutions,
friends, family and career world. Barriers to career planning for FISIP Unila
students are dominated by internal barriers as many as 39 students who
experience career planning barriers regarding lack of self-confidence, followed
by 21 students who experience career planning barriers with lazy behavior and
external barriers as many as 22 students who experience career planning barriers
regarding the lack of family support , followed by 17 students experiencing career
planning barriers regarding lack of skills.

 
 
Keywords: barriers, planning, career, student. 




PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - IDENTIFIKASI HAMBATAN PERENCANAAN PILIHAN KARIER PADA  
MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN AJARAN 2020 ? 2021 


AV  - restricted
ER  -