%0 Generic
%A  NUR  HALIMAH, 1813041027
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2022
%F eprints:63183
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T POLA ALIH TUTUR PADA PODCAST YOUTUBE SULE CHANNEL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA
%U http://digilib.unila.ac.id/63183/
%X Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah pola alih tutur percakapan pada  Podcast YouTube Sule Channel dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa  Indonesia di SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola alih tutur  narasumber pada Podcast YouTube Sule Channel dan implikasinya terhadap  pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data  penelitian berupa video YouTube dalam acara Podcast Sule Channel dengan jumlah  durasi 70 menit 55 detik. Data penelitian ini ialah percakapan dalam Podcast  Youtube Sule Channel. Data tersebut diambil dari tuturan lisan semua narasumber  dalam video. Data dikumpulkan dengan teknik simak bebas libat cakap dan catat.  Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis percakapan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pola alih tutur narasumber dalam  Podcast YouTube Sule Channel yang dilakukan dengan cara memperoleh, mencuri,  merebut, mengganti, menciptakan, dan melanjutkan. Pola alih tutur terbanyak ialah  pola alih tutur dengan cara memperoleh, sedangkan pola alih tutur tersedikit ialah pola  alih tutur dengan cara mengganti. Hasil penelitian keseluruhan sebanyak 425 data.  Konteks cara dan nada yang digunakan penutur dan mitra tutur dalam penyampaikan  isi ujaran ialah dengan konteks serius, sedangkan saluran komunikasinya dilakukan  dengan tatap muka langsung. Sementara itu, norma atau aturan yang digunakan penutur  dan mitra tutur dalam peristiwa tutur ialah saling menghargai.  Hasil penelitian dapat diimplikasikan terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di  sekolah menengah atas (SMA) dengan kurikulum 2013 revisi 2018 pada kompetensi  dasar 3.13 menganalisis isi debat (permasalahan/isi, sudut pandang, dan argument  beberapa pihak dan simpulan) dan 4.13 mengembangkan permasalahan/isi dari  berbagai sudut pandang yang dilengkapi argumen dalam berdebat. Materi pokok  pada kompetensi dasar tersebut ialah materi debat. pengimplikasian ini dapat  membantu pendidik dan peserta didik dalam memahami pola alih tutur pada aspek  keterampilan berbicara dalam kegiatan praktik debat. Hal tersebut dilakukan dengan  cara dituangkan dalam bentuk skenario pembelajaran dan rincian rencana pelaksanaan  pembelajaran (RPP).    Kata kunci: pola alih tutur, Podcast Sule Channel, video YouTube, implikasi, debat