creators_name: Rayhan  Shabir, 1753025002
type: other
datestamp: 2022-06-17 08:18:09
lastmod: 2022-06-17 08:18:09
metadata_visibility: show
title: PENGEMBANGAN VIDEO MOTION GRAPHICS SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN PADA MATERI JARINGAN BERBASIS LUAS
DI SMK NEGERI 2 BANDARLAMPUNG
ispublished: pub
subjects: 001
subjects: 370
full_text_status: restricted
abstract: ABSTRAK
PENGEMBANGAN VIDEO MOTION GRAPHICS SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN PADA MATERI JARINGAN BERBASIS LUAS DI
SMK NEGERI 2 BANDARLAMPUNG
Oleh
RAYHAN SHABIR
Dunia pendidikan saat ini banyak memanfaatkan bantuan berupa teknologi seperti
perangkat komputer untuk membantu proses penyampaian materi. Salah satunya
video motion graphics. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui
kevaliditasan video motion graphics sebagai media pembelajaran pada materi
jaringan berbasis luas di SMK Negeri 2 Bandarlampung. (2) Mengetahui
kepraktisan video motion graphics sebagai media pembelajaran pada materi
jaringan berbasis luas di SMK Negeri 2 Bandarlampung. Jenis penelitian ini adalah
Reasearch and Development (R&D). Subyek penelitian adalah siswa kelas XI
Teknik Komputer Jaringan sebanyak 24 siswa. Model pengembangan dalam
penelitian ini menggunakan model ADDIE terdiri dari Analysis, Desain,
Development, Implemtation, and Evaluation. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian adalah berupa lembar angket validasi ahli dan lembar angket respon
siswa. Angket validasi ahli digunakan untuk menilai kevalidan video motion
graphics sebagai media pembelajaran pada materi jaringan berbasis luas dan angket
respon siswa untuk menilai kepraktisan video motion graphics sebagai media
pembelajaran pada materi jaringan berbasis luas. Dari hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa (1) video motion graphics pada materi jaringan berbasis luas
yang telah dikembangkan telah memenuhi kriteria valid. Berdasarkan hasil
penilaian ahli media pada aspek tampilan sebesar 0,67, aspek kelengkapan media
sebesar 0,75 dalam kategori valid atau layak. Penilaian ahli materi pada aspek
pembelajaran sebesaran 0,69, aspek kebahasaan sebesar 0,64 dalam kategori valid
atau layak digunakan. (2) video motion graphics pada materi jaringan berbasis luas
yang telah dikembangkan telah memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata uji
respon siswa 74%.

Kata kunci: ADDIE, video, motion graphics, jaringan berbasis luas.
date: 2022-04-22
date_type: published
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
place_of_pub: Universitas Lampung
id_number: 1753025002
citation:   Rayhan Shabir, 1753025002  (2022) PENGEMBANGAN VIDEO MOTION GRAPHICS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI JARINGAN BERBASIS LUAS DI SMK NEGERI 2 BANDARLAMPUNG.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/63226/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/63226/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/63226/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf