%A FAIZAR DAFIKA SALEH  
%T UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
MELALUI PEMBERIAN PEKERJAAN RUMAH
SISWA KELAS V SDN 01 BLAMBANGAN
KECAMATAN BLAMBANGAN PAGAR
LAMPUNG UTARA
%X Hasil belajar matematika kelas V SD N 01 Blambangan masih rendah, karena guru yang memberikan tugas yang bersifat pengulangan atau pekerjaan rumah masih kurang.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa dan mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar siswa setelah mengupayakan melalui pemberian pekerjaan rumah (PR), dan latihan yang berulang ? ulang.
Pembelajaran dalam penelitian dilakukan melalui 2 siklus tindakan, tindakan pengumpulan datanya diperoleh melalui observasi, tugas ? tugas rumah (PR), latihan dan Tes Formatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus 1 pertemuan 1 aktivitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa rata-rata 60,40 , masih 36% yang menunjukan di bawah KKM. Silklus 1 pertemuan II akrivitas belajar siswa dengan prestasi belajar rata-rata 74,00 meningkat, hanya 20% yang menunjukkan di bawah KKM. Siklus II pertemuan 1 aktivitas belajar siswa dengan prestasi belajar rata-rata 64,00 menurun dari pertemuan sebelumnya, masih 24% yang menunjukkan di bawah KKM. Siklus II pertemuan II aktivitas belajar siswa dengan prestasi rata-rata 80,40 meningkat dan menunjukkan keberhasilan pada putaran siklus terakhir ini, karena hanya 8% saja di bawah KKM.
Rekomendasi dari penelitian ini adalah dengan teknik pemberian tugas (PR), dan latihan berulang ? ulang, diusahakan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, dan proses pembelajaran matematika melibatkan siswa aktif, kreatif, serta menumbuhkan motivasi belajar yang kuat.
Kata Kunci : Prestasi Belajar Meningkat, Siswa Lebih Aktif dan Kreatif, Teknik Pemberian Tugas (PR).
%C Universitas Lampung
%D 2011
%I Fakultas KIP
%L eprints639