TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints63912
UR  - http://digilib.unila.ac.id/63912/
A1  -    FIRDA YUNITA, 1513052042
Y1  - 2022/06/03/
N2  -  

ABSTRAK
 
HUBUNGAN KETERBUKAAN DIRI (SELF DISCLOSURE) TERHADAP
KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS XI SMA        
ISLAM KEBUMEN TANGGAMUS TAHUN AJARAN 2020/2021


 
OLEH
FIRDA YUNITA 


Masalah penelitian ini  adalah komunikasi interpersonal yang rendah. Penelitian 
ini bertujuan untuk untuk mengetahui apakah ada hubungan antara keterbukaan
diri dengan  komunikasi  interpersonal  pada siswa kelas XI di SMA Islam
Kebumen Tanggamus Ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode
kuantitatif. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI SMA Islam Kebumen
Tanggamus berjumlah 72 siswa. Teknik sampling dalam penelitian ini
menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengambilan data
menggunakan dua skala yaitu skala komunikasi interpersonal dan skala
keterbukaan diri. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data
product moment, diperoleh nilai sebesar R= 0,644 dengan signifikansi sebesar
p=0,000; p<0,005; yang berarti ada hubungan antara keterbukaan diri dengan
komunikasi interpersonal yang berarti hipotesis dalam penelitian ini diterima.
Keterbukaan diri memberi sumbangan efektif sebesar 43,9% terhadap
komunikasi interpersonal, sedangkan 56, 1% diluar keterbukaan diri siswa. 
Kata kunci : komunikasi interpersonal, siswa, keterbukaan diri. 

 
ABSTRACT
 
THE RELATIONSHIP OF SELF DISCLOSURE TOWARDS INTERPERSONAL
COMMUNICATION IN CLASS XI STUDENTS OF SMA ISLAM KEBUMEN 
TANGGAMUS, ACADEMIC YEAR 2020/2021


 
BY
FIRDA YUNITA 


The problem of this research is the students low interpersonal communication. 
This study aims to determine whether there is a relationship between selfdisclosure

and interpersonal communication in class XI students at SMA Islam
Kebumen Tanggamus Ajaran 2020/2021. This research used quantitative
methods. The sample of this research is the class XI students of SMA Islam
Kebumen Tanggamus totaling 72 students. The sampling technique in this study
used a simple random sampling technique. The data collection method used two
scales, namely the interpersonal communication scale and the self-disclosure
scale. Data analysis in this study using product moment data analysis, obtained a
value of R = 0.644 with a significance of  p=0.000, p <0.005;  which means there
is a relationship between self-disclosure and interpersonal communication, which
means the hypothesis in this study is accepted. Self-disclosure gives an effective
contribution of 43.9% to interpersonal communication, while 56.1% is outside the
student's self-disclosure. 
Keywords: interpersonal communication, student, self-disclosure.
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - HUBUNGAN KETERBUKAAN DIRI (SELF DISCLOSURE) TERHADAP
KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS XI SMA 
ISLAM KEBUMEN TANGGAMUS TAHUN AJARAN 2020/2021
AV  - restricted
ER  -