%A  1813043040 CLARISSA SHANIPIA MODESTY
%T PEMBELAJARAN TARI TRADISIONAL DALAM
MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK
DI SMP NEGERI 25 KRUI
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran tari
tradisional dalam membentuk karakter peserta didik. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Pelaksanaan pembelajaran tari
tradisional dalam membentuk karakter peserta didik dilakukan oleh guru melalui
tiga kegiatan yaitu kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir. Hasil penelitian
ini menunjukkan pelaksanaan pembelajaran tari tradisional untuk membentuk
karakter peserta didik guru telah mengacu pada RPP. Pembentukan karakter
dilakukan oleh guru melalui pembiasaan-pembiasaan positif kepada peserta didik
saat pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas. Kegiatan awal: memberi salam
ketika memulai pembelajaran, berdoa, datang ke sekolah tepat waktu, memakai
seragam dengan lengkap dan rapi, membersihkan lantai kelas yang akan
digunakan saat praktik tari tradisional. Kegiatan inti: peserta didik secara mandiri
melakukan pemanasan, melakukan latihan mandiri bersama kelompoknya, guru
menggunakan metode tutor sebaya kepada peserta didik saat kegiatan praktik,
peserta didik bersama kelompoknya saling mengingatkan temannya yang
melakukan kesalahan ketika mempraktikkan ragam gerak, guru memberi jarak
antara penari perempuan dan penari laki-laki, guru memberi arahan kepada
peserta didik untuk memberikan apresiasi dan semangat saat presentasi, serta
nilai-nilai filosofis ukua jo jangko pada tari Rantak, ragam gerak rantak masuak,
cabiak, selalu, surang-saring, memanah dan mengintai. Fungsi tari, kostum dan
syair pada tari Saman Kegiatan akhir: peserta didik memberi salam saat akhir
pembelajaran. Sehingga pada pelaksanaan pembelajaran tari tradisional terbentuk
karakter religius, disiplin, tanggung jawab, toleransi, kerjasama dan percaya diri.
Kata kunci: Pembelajaran tari tradisioanl, pembentukan karakter, tari tradisionalii
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2022
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints64494