title: PERBANDINGAN METODE LONG-SHORT TERM MEMORY DAN  GATED RECURRENT UNIT UNTUK MEMPREDIKSI NILAI EKSPOR  MIGAS-NONMIGAS DI INDONESIA
creator: EGI NURAINI , MAYDIA 
subject: 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika
subject: 510 Matematika
description: Perkembangan nilai ekspor berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di  Indonesia. Kegiatan ini memberikan peranan penting dan manfaat yang besar,  baik komponen migas dan nonmigas, tetapi pergerakan nilai ekspor dari waktu ke  waktu terlihat berfluktuasi walaupun tidak terlalu besar, sehingga akan dilihat  adakah peluang untuk meningkatkan nilai ekspor di Indonesia. Dalam penelitian  ini akan dilakukan peramalan nilai ekspor migas-nonmigas menggunakan dua  metode untuk mendapatkan metode terbaik yang memiliki nilai error yang  minimum, yaitu LSTM (Long-Short Term Memory) dan GRU (Gated Recurrent  Unit), hasil yang diperoleh digunakan untuk menentukan peramalan pada tahun  2022 sampai 2023. Evaluasi model yang digunakan adalah Root Mean Square  Error (RMSE) dan Mean Absolute Percentage Error (MAPE). Nilai RMSE dan  MAPE untuk metode LSTM yang diperoleh sebesar 0,0668 dan 0,9998% untuk  komponen migas dan 0,0717 dan 0,9999% untuk komponen nonmigas.  Sedangkan nilai RMSE dan MAPE untuk metode GRU sebesar 0,0655 dan  0,9998 % untuk komponen migas dan 0,0697 dan 0,9999% untuk komponen  nonmigas  Kata Kunci: Ekspor, Peramalan, LSTM, GRU, RMSE, MAPE
publisher: FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
date: 2022-06-23
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/64658/1/1.%20ABSTRAK%20-%20ABSTRACT.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/64658/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/64658/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   EGI NURAINI , MAYDIA   (2022) PERBANDINGAN METODE LONG-SHORT TERM MEMORY DAN GATED RECURRENT UNIT UNTUK MEMPREDIKSI NILAI EKSPOR MIGAS-NONMIGAS DI INDONESIA.  FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/64658/