%A 1813044001 Dlima   Utami
%T ANALISIS HIRARKI KEBUTUHAN ?DITH PIAF DALAM FILM LA VIE EN ROSE KARYA OLIVIER DAHAN (KAJIAN PSIKOLOGI HUMANISTIK ABRAHAM MASLOW) 
%X ABSTRAK
Penelitian ini memiliki dua tujuan, yakni mendeskripsikan bentuk-bentuk hirarki kebutuhan ?dith Piaf dalam film La Vie En Rose dengan menggunakan kajian psikologi humanistik Abraham Maslow, dan dapat diimplikasikan pada pembelajaran bahasa Prancis. Penelitian ini meupakan penelitian deskriptif kualitatif. Kemudian, dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan metode simak sebagai teknik dasar, dilanjutkan dengan teknik simak bebas libat cakap (SBLC), dan teknik catat. Selain itu, teknik analisis data yang digunakan teknik analisis konten, dengan menggunakan validitas triangulasi teori, dan uji stabilitas sebagai reliabilitasnya. Pada penelitian ini, ditemukan 70 data berupa seluruh tingkatan bentuk hirarki kebutuhan yang terdiri atas 15 data kebutuhan fisiologis, 8 data kebutuhan keamanan, 21 data kebutuhan sosial,  16 data kebutuhan penghargaan, 10 data kebutuhan aktualisasi diri. Dengan demikian, hasil dari penelitian ini dapat digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Prancis secara umum dalam bidang sastra.  
Kata kunci: hirarki kebutuhan, karya sastra, psikologi humanistik  

ABSTRACT

Cette recherche a deux objectifs, tels que pour d?crire les formes hi?rarchiques des besoins d'?dith Piaf dans le film La Vie En Rose en utilisant l'?tude de psychologie humaniste d'Abraham Maslow, et les implications pour l'apprentissage du fran?ais. Cette recherche est une ?tude descriptive qualitative. Ensuite, la collecte de donn?es, Cette recherche utilise la m?thode de lecture avec la technique de lecture attentive (SBLC), et  la technique de notation. De plus, pour analyser les donn?es obtenus utilise la technique d'analyse de contenu, en utilisant la validit? de la triangulation th?orique et la test de stabilit? comme fiabilit?. Les r?sultats de cette recherche indiquent que  70 donn?es sous forme de tous les niveaux de la hi?rarchie des besoins compos?e de 15 donn?es sur les besoins physiologiques, 8 donn?es sur les besoins de s?curit?, 21 donn?es sur les besoins sociaux, 16 donn?es sur les besoins d'appreciation, 10 donn?es sur les besoins de r?alisation de soi. Ainsi, les r?sultats de cette ?tude peuvent ?tre utilis?s dans le processus d'apprentissage du fran?ais en g?n?ral dans le domaine de la litt?rature.  
Mots-cl?s: hi?rarchie des besoins, litt?rature fran?ais, psychologie humaniste   
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2022
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints64754