%A 1813053010    Dinda Nur Kasella
%T PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DAN
TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK KELAS IV DI SD 
NEGERI 1 TAMBAHREJO 
%X 
 
 
ABSTRAK 

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DAN 

 
TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK KELAS IV DI SD
NEGERI 1 TAMBAHREJO 
Oleh
 

 
DINDA NUR KASELLA 
Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya pendidikan karakter
disiplin dan tanggung jawab di SD Negeri 1 Tambahrejo. Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendidikan karakter disiplin dan
tanggung jawab di SD Negeri 1 Tambahrejo. Fokus penelitian yang diajukan
adalah pemahaman tenaga pendidik dan peserta didik SD Negeri 1
Tambahrejo mengenai karakter disiplin dan tanggung jawab.Penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah tenaga
pendidik dan peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Tambahrejo. Penelitian ini
menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan
penyebaran angket. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini
adalah menggunakan teknik analisis data deskriptif kuantitatif dengan
persentase. Uji keabsahan data menggunakan uji validitas dan reliabilitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD Negeri 1 Tambahrejo sudah
menerapkan pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab dengan baik dan
sangat paham. 

Kata Kunci: disiplin, karakter, pendidikan, tanggung jawab. 

ABSTRACT 
IMPLEMENTATION OF DISCIPLINE AND RESPONSIBILITY
CHARACTER EDUCATION FOR STUDENTS CLASS IV AT SD 
NEGERI 1 TAMBAHREJO 
The problem with this research is the lack of   discipline   and
responsibility character education in SD Negeri 1 Tambahrejo. This research
aims at describing the implementation of character education discipline and
responsibility at class IV in SD Negeri 1 Tambahrejo. The focus of the
research proposed is the understanding of educators and students of SD
Negeri 1 Tambahrejo regarding the character of discipline and responsibility.
This research is quantitative descriptive. The research subjects were educators
and students at class IV of SD Negeri 1 Tambahrejo. This study uses data
collection techniques in the form of observation, interviews, and distributing
questionnaires. The data analysis technique used in this research is using
quantitative descriptive data analysis techniques with percentages. Test the
validity of the data using validity and reliability tests. The results of the
study indicate that SD Negeri 1 Tambahrejo has implemented discipline and
responsibility character education well and is very understanding. 
Keywords: discipline, character, education, responsibility character. 
%D 2022
%C UNIVERSITAS LAMPUNG 
%R 1813053010 
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints64962