%0 Generic
%A Antika Desta Roba,  1613021053
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2022
%F eprints:65379
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN  KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA  (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tulang Bawang Udik  Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021)
%U http://digilib.unila.ac.id/65379/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional siswa   dengan kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi dalam penelitian ini  adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tulang Bawang Udik tahun pelajaran  2020/2021 yang terdistribusi dalam dua kelas. Sampel penelitian ini dipilih dengan  teknik cluster random sampling. Desain yang digunakan adalah penelitian  korelasional. Data penelitian ini berupa data kuantitatif berupa skor kecerdasan  emosional siswa dan skor kemampuan komunikasi matematis siswa yang diperoleh  melalui kegiatan tes materi lingkaran. Hasil analisis data menunjukkan bahwa data  kecerdasan emosional siswa dan kemampuan komunikasi matematis siswa  termasuk kategori sedang. Berdasarkan hasil dan pembahasan diperoleh kesimpulan  bahwa kecerdasan emosional siswa berhubungan terhadap kemampuan komunikasi  matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tulang Bawang Udik tahun pelajaran  2020/2021.       Kata kunci: Hubungan, Kecerdasan emosional siswa, kemampuan komunikasi  matematis.