TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints66284
UR  - http://digilib.unila.ac.id/66284/
A1  - Umi Nurzahra , 1813054005
Y1  - 2022/08/19/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan mengenal huruf abjad anak di usia
5-6 tahun yang belum sesuai dengan tahap perkembangannya. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media permainan kotak pintar
terhadap kemampuan mengenal huruf abjad anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian
yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain one group pretestposttest. Sampel dalam penelitian adalah anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 10
anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Analisis data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Wilcoxon signed rank test.
Berdasarkan hasil analisis data dan perhitungan spss diperoleh Asymp.sig sebesar
0,005 dan hipotesis penelitian diterima jika Asymp.sig < 0,05. Maka nilai
signifikansi penelitian ini lebih kecil dari 0,05 dan hipotesis diterima. Sehingga
dengan hasil data yang diperoleh menunjukan adanya pengaruh dari penggunaan
media permainan kotak pintar terhadap kemampuan mengenal huruf abjad pada
anak usia 5-6 tahun di TK Al Azhar 7 Hajimena Lampung Selatan.
Kata kunci: anak usia dini, media kotak pintar, kemampuan mengenal huruf abjad
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH MEDIA PERMAINAN KOTAK PINTAR TERHADAP
KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ABJAD PADA ANAK USIA
5-6 TAHUN DI TK AL AZHAR 7 HAJIMENA
LAMPUNG SELATAN
AV  - restricted
ER  -