%0 Generic
%A YOLA ELSA ELDIANA   , 1813053025
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2022
%F eprints:66515
%I KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM  GAMES TOURNAMENT TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL   SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD N 1 TAMBAHREJO PASCA PANDEMIC COVID-19
%U http://digilib.unila.ac.id/66515/
%X ABSTRAK         PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM  GAMES TOURNAMENT TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL   SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV  SD N 1 TAMBAHREJO PASCA PANDEMIC COVID-19     Oleh        Yola Elsa Eldiana       Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan sosial peserta didik  kelas  IV SD Negeri 1 Tambahrejo. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis  pengaruh dari penerapan  model pembelajaran kooperatif  tipe Team Games  Tournament (TGT) terhadap keterampilan sosial peserta didik kelas IV di SD  Negeri 1 Tambahrejo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan   metode penelitian expost facto . Populasi berjumlah 43 peserta didik kelas IV SD  Negeri 1 Tambahrejo. Sampel dalam penelitan ini adalah 43 peserta didik kelas  IV SD Negeri 1 Tambahrejo sampel ditentukan dengan teknik sampel jenuh .  Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi dan angket dengan  skala likert. Analisis data menggunakan rumus regresi linear sederhana. Data  dianalisis dengan regresi linier sederhana . Hasil Penelitian ini menunjukkan  bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT)  berpengaruh terhadap keterampilan sosial peserta didik kelas IV SD Negeri 1  Tambahrejo dengan  nilai  Y = 30,75+0,534 X.       Kata kunci : keterampilan sosial, kooperatif, team games tournament      The problem in this study is the low social skills of fourth grade students SD  Negeri 1 Tambahrejo. This study aims to analyze the effect of the application of  cooperative learning model type Team Games Tournament (TGT) to the social  skills of fourth grade students in SD Negeri 1 Tambahrejo. This type of research  is quantitative research with ex post facto research methods . The population  amounted to 43 fourth grade students SD Negeri 1 Tambahrejo. The samples in  this study were 43 fourth grade students of SD Negeri 1 Tambahrejo samples  determined by saturated sample technique . Data collection techniques using  documentation studies and questionnaires with likert scale. Data analysis using  simple linear regression formula. The Data were analyzed by simple linear  regression. The results showed that the cooperative learning model type Team  Games Tournament (TGT) affect the social skills of fourth grade students SD  Negeri 1 Tambahrejo with a value of Y = 30.75+0.534 X.    Keywords: social skills, cooperative, team games tournament