%A 1813044016 Nanda Reza Adelia 
%T PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI MONDLY UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
PRANCIS DI KELAS X SMAN 16 BANDAR LAMPUNG
%X Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar peserta didik
dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi Mondly pada keterampilan
menyimak bahasa Prancis (Comp?tence d??coute). Penelitian ini dilaksanakan di
SMAN 16 Bandar Lampung dengan jumlah populasi sebanyak 59 peserta didik dan
sampel yang digunakan sebanyak 30 peserta didik. Penelitian ini berbentuk
penelitian eksperimen dengan desain one group pretest posttest design dan
berbentuk deskripsi statistik, dari hasil belajar peserta didik dalam keterampilan
menyimak. Adapun pada penelitian ini menggunakan uji homogenitas, uji
normalitas, uji hipotesis, dan uji N-Gain. Hasil dari penelitian yang telah
dilaksanakan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik
setelah menggunakan media pembelajaran aplikasi Mondly pada keterampilan
menyimak peserta didik kelas X MIPA 1 SMAN 16 Bandar Lampung. Hal ini
ditunjukkan dengan hasil pretest 56,83 dan hasil posttest 76,18. Berdasarkan data
tersebut peserta didik mengalami peningkatan hasil belajar sebesar 19,35. Selain
itu, peningkatan tersebut juga bisa dibuktikan dengan uji N-gain (sedang) dengan
nilai rata-rata mencapai 0,4468 dan uji t dengan nilai signifikansi (sig. (2 tailed) ?
0,005 yakni 0, 000 < 0,05.
Kata Kunci: aplikasi Mondly, bahasa Prancis, keterampilan menyimak, media
pembelajaran
%D 2022
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%R 1813044016
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints66527