?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+PENERAPAN+MODEL+PEMBELAJARAN%0D%0AKOOPERATIF+TIPE+NHT+TERHADAP+PEMAHAMAN+KONSEP%0D%0AMATEMATIS+SISWA%0D%0A(Studi+pada+Siswa+Kelas+VII+Semester+Genap+SMP+Plus+Tri+Sukses%0D%0ANatar+Lampung+Selatan+Tahun+Pelajaran+2013%2F2014)&rft.creator=Linda+Dwi+Astuti%2C+0913021098&rft.subject=Theory+of+Knowledge%2FTeori+Ilmu+Pengetahuan&rft.description=ABSTRAK%0D%0A%0D%0APenelitian+ini+merupakan+penelitian+eksperimen+semu+dengan+desain+postest+only%0D%0Acontrol+design+yang+bertujuan+untuk+mengetahui+pengaruh+model+pembelajaran%0D%0Akooperatif+tipe+NHT+terhadap+pemahaman+konsep+matematis+siswa.+Populasi%0D%0Apenelitian+ini+adalah+seluruh+siswa+kelas+VIII+semester+genap+SMP+Plus+Tri%0D%0ASukses%2C+Natar+Tahun+Pelajaran+2013%2F2014+sebanyak+97+siswa+yang+terdistribusi%0D%0Adalam+tiga+kelas+parallel.+Sampel+penelitian+adalah+siswa+kelas+VIIIB+dan+VIIIC%0D%0Ayang+diambil+dengan+teknik+purposive+sampling.+Data+penelitian+diambil+melalui%0D%0Ates+berbentuk+soal+uraian.+Berdasarkan+hasil+uji+hipotesis+diketahui+bahwa%0D%0Apemahaman+konsep+matematis+siswa+dengan+model+pembelajaran+NHT+lebih%0D%0Atinggi+dari+pembelajaran+konvensional.+Dengan+demikian%2C+dapat+disimpulkan%0D%0Abahwa+model+pembelajaran+NHT+berpengaruh+positif+terhadap+pemahaman%0D%0Akonsep+matematis+siswa.&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-01-14&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F109%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F110%2FCOVER%2520LUAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F111%2FLEMBAR%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F112%2FLEMBAR%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F113%2FLEMBAR%2520PERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F114%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F115%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F116%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F117%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F118%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F119%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F10%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F120%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F11%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F121%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F122%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F123%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Linda+Dwi+Astuti%2C+0913021098++(2015)+PENGARUH+PENERAPAN+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+NHT+TERHADAP+PEMAHAMAN+KONSEP+MATEMATIS+SISWA+(Studi+pada+Siswa+Kelas+VII+Semester+Genap+SMP+Plus+Tri+Sukses+Natar+Lampung+Selatan+Tahun+Pelajaran+2013%2F2014).++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6673%2F