The repository administrator has not yet configured an RDF license.
ESTABLISHMENT OF GOOD BEHAVIOUR THROUGH LEARNING SYSTEM AMONG THE CITIZENSHIP EDUCATION IN SMA N I WAY TUBA WAY KANAN YEAR OF LEARNING 2012-2013 PEMBENTUKAN BUDI PEKERTI YANG BAIK MELALUI SISTEM AMONG PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA N I WAY TUBA WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2012-2013
This study aims to find out : (1) planning learning to use the system in the formation of character among the learning citizenship education in SMA N I Way Tuba Way Kanan. (2) Implementation of the system among the establishment of good behaviour on Lesson citizenship in SMA N I Way Tuba Way Kanan. (3) Evaluating students’ attitudes toward learning among systems in the formation of character on learning the citizenship education tauhgt in SMA N I Way Tuba Way Kanan. The method used was Classroom Action Research Methods. From the results of the actions that : In the first cycle of activity obtained amounting 60% the category is quite, then at the second cycle amounting 75% good category and the third cycle amounting 88% the category of very good. Based on the above results, it can be seen that the abilitiy of teachers to use the method in improving system among character on learning Civics have achieved satisfactory results,with the number of changes in behavior and character of students. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perencanaan pembelajaran dengan menggunakan system among dalam pembentukan budi pekerti pada pembelajaran PKn di SMA N I Way Tuba Way Kanan. (2) Pelaksanaan system among dalam pembentukan Budi Pekerti pada Mata Pelajaran PKn di SMA N I Way Tuba Way Kanan. (3) Mengevaluasi sikap siswa terhadap pembelajaran system among dalam pembentukan budi pekerti pada pembelajaran PKn yang diajarkan di SMA N I Way Tuba Way Kanan. Metode yang digunakan adalah Metode Penelitian Tindakan Kelas (Class room Action Research). Dari hasil tindakan bahwa: Pada siklus I diperoleh keaktifan sebesar 60% dengan katagori cukup, kemudian pada siklus II sebesar 75 % dengan katagori baik dan pada siklus III sebesar 88 % dengan katagori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat diketaui bahwa kemampuan guru dalam menggunakan metode sistem among dalam peningkatan budi pekerti pada pembelajaran PKn telah mencapai hasil yang memuaskan, dengan banyaknya perubahan tingkah laku dan budi pekerti siswa.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung
ESTABLISHMENT OF GOOD BEHAVIOUR THROUGH LEARNING SYSTEM AMONG THE CITIZENSHIP EDUCATION IN SMA N I WAY TUBA WAY KANAN YEAR OF LEARNING 2012-2013 PEMBENTUKAN BUDI PEKERTI YANG BAIK MELALUI SISTEM AMONG PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA N I WAY TUBA WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2012-2013 (File PDF)
II.TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR.pdf
ESTABLISHMENT OF GOOD BEHAVIOUR THROUGH LEARNING SYSTEM AMONG THE CITIZENSHIP EDUCATION IN SMA N I WAY TUBA WAY KANAN YEAR OF LEARNING 2012-2013 PEMBENTUKAN BUDI PEKERTI YANG BAIK MELALUI SISTEM AMONG PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA N I WAY TUBA WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2012-2013 (Other)
HTML Summary of #6721 ESTABLISHMENT OF GOOD BEHAVIOUR THROUGH LEARNING SYSTEM AMONG THE CITIZENSHIP EDUCATION IN SMA N I WAY TUBA WAY KANAN YEAR OF LEARNING 2012-2013 PEMBENTUKAN BUDI PEKERTI YANG BAIK MELALUI SISTEM AMONG PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA N I WAY TUBA WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2012-2013