title: PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA  INTERAKTIF BERBASIS VISUAL BASIC  FOR APPLICATION TERHADAP  KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS  SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri  2 Bandar Lampung Semester Genap Tahun  Pelajaran 2021/2022)
creator:  AFIFAH, SINDY
subject: 370 Pendidikan
subject: 607 Pendidikan, riset, topik terkait
description: Penelitian dengan pendekatan kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh  penggunaan multimedia interaktif berbasis Visual Basic for Application (VBA)  terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Metode pada penelitian  ini adalah metode quasi eksperimen dengan design penelitian posttest-only control  group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa reguler kelas VIII  SMP N 2 Bandar Lampung semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 yang  terdistribusi dalam sepuluh kelas yaitu kelas VIII.2 sampai VIII.11. Sampel pada  penelitian ini adalah siswa kelas VIII.3 dan VIII.11 yang dipilih dengan  menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian berupa data kuantitatif  yang diperoleh dengan menggunakan instrumen tes kemampuan pemahaman  konsep matematis berbentuk uraian berjumlah 7 soal. Berdasarkan hasil analisis  data menggunakan Uji-t diperoleh bahwa 
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2022-10-03
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67393/1/1.%20ABSTRAK%20-%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67393/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67393/3/3.%20SKRIPSI%20FULL%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:    AFIFAH, SINDY  (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS VISUAL BASIC FOR APPLICATION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/67393/