TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints67510
UR  - http://digilib.unila.ac.id/67510/
A1  - FITRIA YULIANTIKA, 1613034001
Y1  - 2021/09/29/
N2  - Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar
geografi siswa yang menggunakan model pembelajaran Kooperatif Script dengan
hasil belajar geografi siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional /
ceramah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan
menggunakan metode eksperimen. Pengumpulan data dilakukan pada sampel
dengan menggunakan pretest dan posttest untuk mengukur hasil belajar geografi.
Hasil penelitian diperoleh (1) Tidak terdapat perbedaan yang nyata hasil belajar
geografi siswa yang menggunakan model pembelajaran Kooperatif Script dengan
hasil belajar geografi siswa yang menggunakan pembelajaran kovensional, (2)
Terdapat peningkatan hasil hasil belajar yang dicapai siswa dengan diterapkannya
model pembelajaran Kooperatif Script dalam belajar geografi di SMA Al-Azhar 3
Bandar Lampung.
Kesimpulan yang diperoleh bahwa penerapan model pembelajaran Kooperatif

Script lebih efektif terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas XI SMA Al-
Azhar 3 Bandar Lampung tahun ajaran 2020/2021.

Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Script, Efektivitas, dan hasil
belajar.
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SCRIPT
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA
KELAS XI SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
AV  - restricted
ER  -