%A 1713031059 Isnaeni Fitriah
%T PENGARUH MINAT BELAJAR, PENGGUNAAN APLIKASI
(TIK-TOK) DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
EKONOMI SISWA KELAS XI AKL
DI SMKN 1 KALIANDA
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar, penggunaan
aplikasi (tik-tok), dan perhatian orang tua secara parsial dan simultan terhadap
motivasi belajar siswa kelas XI AKL di SMK N 1 Kalianda. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex
post facto dan survey. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI AKL SMK
Negeri 1 Kalianda. Sampel yang digunakan sebanyak 89 orang dengan teknik
stratified proportionate random sampling. Teknik pengambilan data yang
digunakan yaitu menggunakan kuisioner, wawancara dan dokumentasi. Uji
hipotesis dilakukan secara parsial dan simultan dengan menggunakan uji t dan uji
F. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh secara parsial dan simultan
minat belajar, penggunaan aplikasi (tik-tok), perhatian orang tua terhadap motivasi
belajar siswa. Sehingga disarankan kepada siswa agar meningkatkan minat
belajar, dan guru-guru dapat memaksimalkan penggunaan aplikasi (tik-tok) saat
pembelajaran. Selain itu juga, orang tua mampu memberikan perhatian dan
dukungan kepada siswa agar termotivasi untuk belajar.
Kata kunci: Minat Belajar, Motivasi Belajar, Penggunaan Aplikasi (tik-tok),
Perhatian Orang Tua
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2022
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints67528