title: PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Terpadu Melinting Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023)  
creator: NUR NAIM, EVA 
subject: 370 Pendidikan
subject: 510 Matematika
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan realistic  mathematics education terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis  siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri  Terpadu Melinting Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023. Teknik  pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik cluster random  sampling dan terpilih kelas VIII-2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-1  sebagai kelas kontrol. Desain yang digunakan adalah pretest-postest control group  design. Data penelitian ini berupa data kuantitatif yang diperoleh dari tes  kemampuan pemecahan masalah matematis. Data dianalisis menggunakan uji-t.  Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh bahwa kemampuan  pemecahan masalah matematis siswa pada pembelajaran pendekatan realistic  mathematics education lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah  matematis siswa pada pembelajaran konvensional. Dengan demikian, penerapan  pendekatan realistic mathematics education berpengaruh terhadap kemampuan  pemecahan masalah matematis siswa.  Kata Kunci: pengaruh, kemampuan pemecahan masalah matematis, pedekatan  realistic mathematics education.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2022-11-30
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67562/1/1.%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67562/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67562/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   NUR NAIM, EVA   (2022) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Terpadu Melinting Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/67562/