TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints67634
UR  - http://digilib.unila.ac.id/67634/
A1  - Ahmad Rifai, 1713032050
Y1  - 2022/12/01/
N2  - Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh
pembelajaran blended learning di era new normal terhadap civic disposition
peserta didik SMAN 1 Bangunrejo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dari penelitian ini
adalah peserta didik SMAN 1 Bangunrejo dengan jumlah sampel sebanyak 72
responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan diolah dengan
bantuan SPSS 2.5. Berdasar pengolahan data penelitian, diperoleh hasil bahwa
pembelajaran blended learning di era new normal mempengaruhi civic disposition
peserta didik, hal yang dipengaruhi diantaranya adalah sikap kedisiplinan,
tanggung jawab, serta daya berpikir kritis.
Kata Kunci : blended learning, civic disposition, era new normal
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP
CIVIC DISPOSITION PESERTA DIDIK SMAN 1 BANGUNREJO
AV  - restricted
ER  -