title: PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING  DALAM PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT  DI SMA KELAS X
creator: Renatalia Marselinda, 1713041017
subject: 370 Pendidikan
subject: 407 Pendidikan, riset dan topik terkait tentang Bahasa
description: Penelitian pengembangan ini memaparkan mengenai masalah keterbatasan  media pembelajaran yang dialami oleh peserta didik pada materi teks anekdot di  SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan, mengembangkan produk  media pembelajaran berupa media mobile learning dalam pembelajaran teks  anekdot di SMA kelas X yang dapat diunduh di google playstore, serta  mendeskripsikan kelayakan produk media pembelajaran tersebut.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan  pengembangan atau research and development (R&D) yang disadur dari teori  Sugiyono. Prosedur penelitian Sugiyono yang terdiri atas sepuluh langkah  diringkas menjadi enam langkah sesuai kebutuhan peneliti serta standar penelitian  dan pengembangan tingkat sarjana, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data  informasi, desain produk, validasi produk, uji coba produk dan revisi produk.  Penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Bandarlampung terhadap pendidik bahasa  Indonesia. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara dan  survei menggunakan kuesioner. Wawancara dilaksanakan untuk menemukan  masalah yang ada sedangkan survei menggunakan kuesioner dilaksanakan untuk  validasi kelayakan produk.  Hasil penelitian yakni media mobile learning sebagai media pembelajaran  bahasa Indonesia yang dapat diunduh pada google playstore dan diinstal pada  gawai android. Media mobile learning yang dikembangkan dalam penelitian ini  dinilai layak berdasarkan hasil validasi dan revisi oleh ahli pembelajaran dengan  presentase 90%, ahli media 94%, pendidik bahasa Indonesia 100%, dan uji coba  oleh peserta didik 97%. Revisi media mobile learning meliputi perbaikan  indikator pencapaian kompetensi (IPK), pembuatan halaman beranda, dan  pembuatan opsi keluar. Hasil penilaian para ahli dan pendidik menunjukkan  kriteria sangat layak. Saran yang diberikan telah ditindaklanjuti untuk  menyempurnakan pengembangan media mobile learning, sehingga dapat  disimpulkan bahwa media mobile learning yang dikembangkan layak menjadi  media pembelajaran bahasa Indonesia di MAN 1 Bandarlampung.  Kata kunci: mobile learning, pengembangan, teks anekdot.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2022-11-16
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67769/1/1.%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67769/3/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67769/2/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Renatalia Marselinda, 1713041017  (2022) PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT DI SMA KELAS X.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/67769/