title: TINDAK TUTUR MENOLAK DALAM GELAR WICARA DUA SISI  DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN    BAHASA INDONESIA DI SMA
creator: Hesti Nurul Inayati, 1413041037
subject: 370 Pendidikan
subject: 400 Bahasa
description: Masalah dalam penelitian ini ialah tindak tutur menolak dalam Gelar Wicara Dua  Sisi dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Tujuan  penelitian ini untuk mendeskripsikan tindak tutur menolak dalam Gelar Wicara Dua  Sisi dan implikasi tindak tutur menolak terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di  SMA.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data dalam  penelitian ini ialah tuturan narasumber dalam Gelar Wicara Dua Sisi. Data yang  dianalisis yakni tindak tutur menolak dalam tuturan narasumber Gelar Wicara Dua  Sisi yang dikumpulkan menggunakan teknik observasi non partisipasi dan teknik  catat.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tindak tutur menolak dalam Gelar Wicara  Dua Sisi terdiri atas dua jenis yaitu, tindak tutur menolak langsung dan tindak tutur  menolak tidak langsung. Tindak tutur menolak langsung hanya ditemukan satu  strategi yaitu tindak tutur menolak langsung dengan kalimat tidak performatif.  Tindak tutur menolak tidak langsung ditemukan sebanyak tujuh strategi, yaitu  strategi menolak tidak langsung dengan penyesalan, alasan dan penjelasan, strategi  menolak tidak langsung dengan pernyataan alternatif, strategi menolak tidak  langsung dengan berjanji untuk penerimaan di masa depan, strategi menolak tidak  langsung dengan pernyataan prinsip, strategi menolak tidak langsung dengan usaha  untuk menghalangi, strategi menolak tidak langsung dengan penerimaan yang  berfungsi sebagai penolakan, dan strategi menolak tidak langsung dengan  penghindaran. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan dalam pembelajaran  Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Atas (SMA) kelas XII sebagai pelengkap  materi ajar yang bisa dijadikan rujukan pada KD 4.6 Merancang teks editorial  dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulis.  Kata Kunci : Tindak Tutur Menolak, Tindak Tutur Menolak Langsung, Tindak  Tutur Menolak Tidak Langsung
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2021-11-15
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67875/1/ABSTRAK%20-%20Hesti%20Nurul%20Inayati.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67875/2/SKRIPSI%20FULL%20-%20Hesti%20Nurul%20Inayati.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/67875/3/SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN%20-%20Hesti%20Nurul%20Inayati.pdf
identifier:   Hesti Nurul Inayati, 1413041037  (2021) TINDAK TUTUR MENOLAK DALAM GELAR WICARA DUA SISI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/67875/