%0 Generic
%A TRIE AFDITA, ISMA 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2022
%F eprints:67915
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KESEJAHTERAAN  GURU, PROFESI GURU DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT  MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN  EKONOMI 2018 UNIVERSITAS LAMPUNG
%U http://digilib.unila.ac.id/67915/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi mahasiwa tentang  kesejahteraan guru, profesi guru, dan efikasi diri terhadap minat menjadi guru pada  mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2018 Universitas Lampung. Metode dalam penelitan  ini menggunakan deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey.  Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa aktif Pendidikan Ekonomi angkatan  2018. Jumlah sampel pada penelitian ini berjumlah 62 orang mahasiswa dengan  teknik pengambilan sampel sampel jenuh. Pengumpulan data menggunakan  angket/kuesioner. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji t dan F dan diolah dengan  program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat pengaruh persepsi mahasiwa  tentang kesejahteraan guru, profesi guru, dan efikasi diri terhadap minat menjadi guru  pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2018 Universitas Lampung dengan kadar  determinasi sebesar 0,653 atau 65,3% minat menjadi guru dipengaruhi oleh persepsi  kesejahteraan guru, profesi guru, dam efikasi diri, sisanya 34,7% dipengaruhi oleh  faktor lain diluar yang diteliti oleh peneliti.  Kata kunci:kesejahteraan guru, profesi guru, efikasi diri, minat menjadi guru