@misc{eprints68400,
           month = {Desember},
           title = {PENGARUH METODE BERMAIN PERAN MAKRO
TERHADAP KETERAMPILAN MEMBANTU DIRI
(SELF HELP SKILL) ANAK KELOMPOK B
(Studi Eksperimen di TK Amarta Tani HKTI Kelurahan Kampung
Baru Raya Kecamatan Labuhan Ratu Bandar Lampung)},
          author = {BERNADETA  CHIKA PRASETYA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2022},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/68400/},
        abstract = {Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyak anak usia dini yang belum
terampil dalam membantu dirinya sendiri seperti tidak membawa barangnya
sendiri ketika di sekolah, dan masih ada beberapa anak yang belum bisa memakai
baju sendiri serta terbiasa didampingi, dibantu, dan juga dilayani. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode bermain peran makro
terhadap keterampilan membantu diri (self help skill) anak kelompok B di TK
Amarta Tani HKTI. Jenis pendekatan penelitian ini yaitu kuantitatif dengan jenis
penelitian kuasi eksperimen. Adapun desain penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah non-randomized pre-test posttest control group design.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Teknik analisis data
yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis statistik Uji-T dengan
Independent-Sample T-Test. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa didapatkan
hasil bahwa selisih rata-rata nilai pre-test dan nilai post-test kelas eksperimen
yang diberikan perlakuan lebih besar dibandingkan dengan selisih rata-rata nilai
pre-test dan nilai post-test kelas kontrol yang tidak diberikan perlakuan.
Kata Kunci: bermain peran makro, keterampilan membantu diri}
}