TY  - THES
ID  - eprints68505
UR  - http://digilib.unila.ac.id/68505/
A1  - LENNY , RAHMAWATI
Y1  - 2022/12/16/
N2  - Penelitian ini bertujuan mengembangkan LKPD menulis teks cerpen dengan metode
Cerpen-Gram berbasis Liveworksheets untuk siswa kelas IX SMP/MTs dan
mengetahui kelayakan nya sebagai LKPD di sekolah. LKPD dalam penelitian ini
dapat digunakan dalam proses pembelajaran secara daring maupun luring dalam
rangka mencapai tujuan pembelajaran pada kompetensi dasar mengungkapkan
pengalaman dan gagasan dalam bentuk cerita pendek dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development
(R&D). Prosedur yang dilakukan mengacu pada prosedur pengembangan Brog dan
Gall yang disederhanakan oleh peneliti. Peneliti mengadaptasi kesepuluh langkah
dalam model penelitian dan pengembangan Borg and Gall sesuai dengan kebutuhan
dan kemampuan peneliti. Langkah-langkah hasil adaptasi tersebut dibagi menjadi tiga
tahapan utama. Tiga tahapan tersebut di dalamnya adalah (1) hasil penelitian
pendahuluan; (2) proses pengembangan produk; (3) uji praktisi atau teman sejawat;
(4) uji ahli atau pakar; (5) revisi; (6) uji coba lapangan terbatas; (7) uji coba lapangan
luas; dan (8) produk akhir dan tahap diseminasi (penyebarluasan) tidak dilakukan
dalam penelitian ini karena berkaitan dengan pembiayaan penerbitan produk dan
implementasi produk di lapangan dalam skala luas.
Pengambilan data dilakukan dengan uji praktisi atau teman sejawat, uji validitas ahli
materi, ahli media dan peserta didik tingkat SMP. Instrumen yang digunakan untuk
mengumpulkan data pada penelitian ini berupa angket. Analisis yang dilakukan
dengan mengubah data kuantitatif ke data kualitatif menggunakan konversi skala 4.
Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah LKPD berbasis Liveworksheets yang
telah dinyatakan sangat layak digunakan oleh ahli praktisi atau teman sejawat, ahli
materi, dan ahli media sebagai salah satu sumber belajar. Kelayakan LKPD
berdasarkan hasil validasi praktisi atau teman sejawat di SMP N1 Bumi Agung
terhadap aspek desain pembelajaran, operasional dan komunikasi visual ditandai
dengan skor rata-rata 50 dan rerata presentase 83, 3% dengan kategori sangat layak.
Hasil validasi praktisi atau teman sejawat di SMP PGRI 1 Bumi Agung terhadap
aspek desain pembelajaran, operasional dan komunikasi visual ditandai dengan skor
rata-rata 53 dan rerata presentase 88, 3% dengan kategori sangat layak Hasil validasi
ahli materi terhadap aspek karakteristik LKPD ditandai dengan skor rata-rata 45 dan
rerata presentase 86,53% dengan kategori sangat layak. Hasil validasi ahli media
terhadap aspek ukuran LKPD, perangkat lunak, komunikasi visual, dan karakteristik
LKPD ditandai dengan skor rata-rata 59 dan retata presentase 86,74% dengan
kategori sangat layak.
Kata kunci: pengembangan, lkpd, teks cerita pendek, dan siswa SMP.
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
M1  - masters
TI  - PENGEMBANGAN LKPD MENULIS TEKS CERITA PENDEK DENGAN
METODE CERPEN-GRAM BERBASIS LIVEWORKSHEETS UNTUK SISWA
SMP/MTS KELAS IX TAHUN AJARAN 2021/2022
AV  - restricted
ER  -