%0 Generic
%A SABILI GUNAWAN, RAMA 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2022
%F eprints:68606
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T IMAJI PADA KUMPULAN PUISI CELANA KARYA JOKO PINURBO  DAN RANCANGAN PEMBELAJARANNYA DI SMA
%U http://digilib.unila.ac.id/68606/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan imaji yang terdapat pada  kumpulan puisi Celana karya Joko Pinurbo dan rancangan pembelajarannya di  SMA. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan serta mengklasifikasikan jenis  imaji dalam kumpulan puisi Celana karya Joko Pinurbo dan rancangan  Pembelajaran Sastra berdasarkan penelitian imaji dalam kumpulan puisi Celana  karya Joko Pinurbo.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif  kualitatif dan menjadikan puisi-puisi Celana karya Joko Pinurbo sebagai sumber  data. Data yang dianalisis dalam penelitian ini adalah jenis imaji dengan  memanfaatkan unsur pembangun puisi sebagai penunjang imaji dari setiap puisi  Celana.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kumpulan puisi Celana karya  Joko Pinurbo penyair menggunakan enam jenis imaji, yaitu visual, auditori,  penciuman, rasaan/pencecapan, taktil, dan kinestetik. Unsur pembangun puisi  yang digunakan sebagai penunjang imaji dalam kumpulan puisi Celana terbagi  atas 6 kategori, yaitu diksi, kata konkret, majas, nada, rasa, dan tema. Pengetahuan  tentang imaji dalam puisi sangat berguna membantu minat siswa terhadap suatu  karya sastra puisi. pembaca puisi terutama siswa di sekolah sulit untuk memaknai  puisi secara menyeluruh sehingga puisi kurang dinikmati oleh siswa. pada sebuah  karya sastra puisi, ide dari penulis yang semulanya abstrak dapat ditangkap oleh  pembaca. Hasil penelitian ini dapat dirancang pembelajarannya sebagai alternatif  pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Atas (SMA), khususnya kelas X  semester genap dengan kompetensi dasar menganalisis unsur pembangun puisi  dan tujuan pembelajaran siswa mampu menganalisis imaji yang terdapat pada  puisi.  Kata kunci : Imaji, kumpulan puisi, rancangan pembelajaran.