?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+PEMBELAJARAN+DENGAN+STRATEGI+THINKING+ALOUD+PAIR+PROBLEM+SOLVING+TERHADAP+KEMAMPUAN+KOMUNIKASI+MATEMATIS+SISWA%0D%0A(Studi+Pada+Siswa+Kelas+X+SMA+Negeri+5+Bandar+Lampung+TP+2012%2F2013)&rft.creator=Evi+Susilawati%2C+0913021043&rft.subject=+&rft.subject=Karya+Karya+Umum+%3D+000&rft.subject=Humanities%2FHumanisme&rft.subject=+Intellectual+Life%2FKehidupan+Intelektual&rft.subject=Knowledge%2FIlmu+Pengetahuan&rft.description=Penelitian+ini+merupakan+penelitian+eksperimen+semu+yang+bertujuan+untuk+mengetahui+pengaruh+pembelajaran+dengan+strategi+Thinking+Aloud+Pair+Problem+Solving+(TAPPS)+terhadap+kemampuan+komunikasi+matematis+siswa.+Populasi+penelitian+ini+adalah+seluruh+siswa+kelas+X+semester+genap+SMA+Negeri+5+Bandarlampung+tahun+pelajaran+2012%2F2013.+Sampel+penelitian+adalah+siswa+kelas+X.3+dan+X.6+yang+diambil+dengan+teknik+purposive+sampling+dan+desain+yang+digunakan+adalah+posttest+only+control+design.+Data+penelitian+diperoleh+melalui+tes+kemampuan+komunikasi+matematis.+Berdasarkan+hasil+uji+hipotesis%2C+diperoleh+bahwa+kemampuan+komunikasi+matematis+siswa+yang+mengikuti+pembelajaran+dengan+strategi+TAPPS+lebih+baik+dari+kemampuan+komunikasi+matematis+siswa+yang+mengikuti+pembelajaran+konvensional.+Dengan+demikian+dapat+disimpulkan+pembelajaran+dengan+strategi+TAPPS+berpengaruh+terhadap+kemampuan+komunikasi+matematis+siswa+kelas+X+SMA+Negeri+5+Bandar+Lampung+tahun+pelajaran+2012%2F2013.&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2013-02-04&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F1%2F2.%2520Abstrak.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F3%2F3.%2520Cover%2520Dalam.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F4%2F5.%2520Pengesahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F5%2F5.%2520Pengesahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F6%2F7.%2520Riwayat%2520Hidup.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F7%2F8.%2520Motto.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F8%2F9.%2520Persembahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F9%2F10.%2520SANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F10%2F11.%2520Daftar%2520Isi.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F11%2F13.%2520Daftar%2520Tabel.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F12%2F14.%2520Daftar%2520Lampiran.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F13%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F14%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F15%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F16%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F17%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F18%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F19%2FDaftar%2520Pustaka.pdf&rft.identifier=++Evi+Susilawati%2C+0913021043++(2013)+PENGARUH+PEMBELAJARAN+DENGAN+STRATEGI+THINKING+ALOUD+PAIR+PROBLEM+SOLVING+TERHADAP+KEMAMPUAN+KOMUNIKASI+MATEMATIS+SISWA+(Studi+Pada+Siswa+Kelas+X+SMA+Negeri+5+Bandar+Lampung+TP+2012%2F2013).++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6864%2F