%A PUTRI KINASIH  GALUH 
%T NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM NOVEL
SURAT CINTA DARI BIDADARI SURGA KARYA AGUK IRAWAN
DAN RANCANGANNYA TERHADAP PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
%X Masalah dalam penelitian ini adalah nilai-nilai religius dalam novel Surat
Cinta dari Bidadari Surga karya Aguk Irawan dan rancangan pembelajarannya di
SMA. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai-nilai yang terdapat dalam
novel Surat Cinta dari Bidadari Surga karya Aguk Irawan dan rancangan
pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah deskriptif
kualitatif dengan teknik kepustakaan. Sumber data dalam penelitian ini ialah novel
Surat Cinta dari Biadadari Surga karya Aguk Irawan. Data dalam penelitian ini
ialah kutipan berupa dialog dan narasi dalam novel yang mengandung nilai-nilai
religius. Nilai religius yang terkandung dalam novel Surat Cinta dari Surga karya
Aguk Irawan meliputi (1) hubungan manusia dengan Tuhan yang terdiri atas
beriman kepada Tuhan, beribadah kepada Tuhan, berdoa dan berdzikir kepada
Tuhan, dan bersabar atas cobaan dari Tuhan; (2) hubungan manusia dengan sesama
manusia yang terdiri atas membantu tanpa pamrih, meminta maaf dan memaafkan
kesalahan orang lain; (3) hubungan manusia dengan dirinya sendiri terdiri atas
subindikator introspeksi diri/mawas diri dan mengendalikan diri.
Hasil penelitian ini dijadikan rancangan pembelajaran bahasa Indonesia di
SMA pada kompetensi dasar 3.14 Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat pada
sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi) dan 4.14 Menulis
refleksi tentang nilai-nilai yang terkandung dalam sebuah buku pengayaan
(nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi) kelas XII semester genap. Selain itu, nilai
religius yang terdapat dalam novel dapat dimanfaatkan sebagai penguatan
pendidikan karakter peserta didik dengan menerapkan dan mengajarkan nilai-nilai
religius dalam pembelajaran.
Kata kunci: nilai religius, novel, rancangan pembelajaran.
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints68645