title: PENGARUH KEMUDAHAN PENGGUNAAN APLIKASI, PROMOSI,  KEPERCAYAAN KONSUMEN, DAN KEAMANAN TERHADAP  MINAT BELANJA MAHASISWA PENDIDIKAN  EKONOMI UNILA PADA APLIKASI SHOPEE
creator: Juliko,  Sihite
subject: 607 Pendidikan, riset, topik terkait
description: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah kemudahan penggunaan  aplikasi, promosi, kepercayaan konsumen, dan keamanan mempunyai pengaruh  yang signifikan terhadap minat belanja mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unila  pada aplikasi jual beli online shopee. Metode penelitian ini menggunakan metode  deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Sampel  penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unila yang berbelanja pada  aplikasi jual beli online shopee sebanyak 71 responden yang di pilih  menggunakan teknik nonprobability sampling dengan jenis purposive sampling.  Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan  kuisioner/angket. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan  menggunakan program SPSS. Hasil penelitian yang telah diolah menggunakan  program SPSS yang menunjukkan bahwa keempat variabel bebas diatas  mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat belanja  mahasiswa Pendidikan Ekomomi Unila pada aplikasi jual beli online shopee baik  secara parsial maupun secara simultan.  Kata Kunci : Kemudahaan Penggunaan Aplikasi, Promosi, Kepercayaan  Kosumen, Keamanan, Minat Belanja, Aplikasi Shopee.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2022-12-22
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/68824/1/1.%20ABSTRAK-ABSTRACT.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/68824/3/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/68824/2/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Juliko, Sihite  (2022) PENGARUH KEMUDAHAN PENGGUNAAN APLIKASI, PROMOSI, KEPERCAYAAN KONSUMEN, DAN KEAMANAN TERHADAP MINAT BELANJA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNILA PADA APLIKASI SHOPEE.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/68824/