?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+TEMA+SEHAT+ITU%0D%0APENTING+MELALUI+METODE+BERMAIN+PERAN%0D%0ASISWA+KELAS+V+SDN+3+NEGERI+SAKTI%0D%0AKECAMATAN+GEDONGTATAAN%0D%0AKABUPATEN+PESAWARAN%0D%0ATAHUN+2014%2F2015&rft.creator=Iyul+Sandi+%2C+1313093059&rft.subject=L+Education+(General)+%3D+Pendidikan+&rft.description=Penelitian+ini+bertujuan+untuk+meningkatkan+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa+tema%0D%0Asehat+itu+penting+melalui+metode+bermain+peran+SDN+3+Negeri+Sakti%0D%0AGedongtataan+Pesawaran+Tahun+Pelajaran+2014%2F2015.%0D%0AMetode+penelitian+ini+adalah+Penelitian+Tindakan+Kelas%2C+yang+terdiri+dari+dua%0D%0Asiklus%2C+setiap+siklus+terdiri+dari+tahapan+perencanaan%2C+pelaksanaan%2C+observasi%2C+dan%0D%0Arefleksi.+Teknik+pengumpulan+data+menggunakan+observasi+dan+tes.+Pengumpulan%0D%0Adata+menggunakan+instrumen+berupa+lembar+pengamatan+siswa%2C+kinerja+guru+pada%0D%0Aproses+pembelajaran%2C+untuk+mengetahui+hasil+belajar+menggunakan+tes.%0D%0AHasil+penelitian+menunjukan+bahwa+penggunaan+metode+bermain+peran+dapat%0D%0Ameningkatkan+aktivitas+dan+hasil+belajar+tema+sehat+itu+penting.+Hal+ini+ditunjukan%0D%0Adata+dimana+pada+siklus+I+rata-rata+nilai+sikap+61%2C33%25+dan+siklus+II+rata-rata+nilai%0D%0Asikap+82%25.+Nilai+pengetahuan+siklus+I+rata-rata+69%2C33%25+dan+siklus+II+rata-rata%0D%0Anilai+pengetahuan+80%25.+Nilai+keterampilan+siklus+I+rata-rata+70%25+dan+siklus+II%0D%0Arata-rata+nilai+keterampilan+88%25.+Rata-rata+hasil+belajar+siswa+pada+siklus+I+67%2C33%0D%0Asedangkan+pada+siklus+II+81%2C33+Hasil+belajar+siklus+II+sudah+memenuhi+indikator%0D%0Akeberhasilan+yang+diharapkan.%0D%0AKata+Kunci%3A+Metode+Bermain+Peran%2C+Aktivitas%2C+Hasil+Belajar.&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN&rft.date=2014-12-29&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F5%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F8%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F7%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F6%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F9%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F10%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F11%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F12%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F12%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F13%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F14%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F15%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F16%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F17%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Iyul+Sandi+%2C+1313093059++(2014)+PENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+TEMA+SEHAT+ITU+PENTING+MELALUI+METODE+BERMAIN+PERAN+SISWA+KELAS+V+SDN+3+NEGERI+SAKTI+KECAMATAN+GEDONGTATAAN+KABUPATEN+PESAWARAN+TAHUN+2014%2F2015.++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F6911%2F