title: PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR  KIMIA DITINJAU DARI GRADE DAN GENDER  DI KABUPATEN PESAWARAN
creator: WINDY , PRADANI
subject: 370 Pendidikan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengadaptasi dan menguji validitas konstruk  Kuesioner Motivasi Kimia-II yang dikembangkan oleh Salta & Koulougliotis  (2014), mengetahui hubungan antar faktor motivasi belajar, mengetahui  perbedaan motivasi belajar peserta didik, dan mengetahui pengaruh motivasi  belajar terhadap hasil belajar kimia peserta didik. Kuesioner Motivasi Kimia-II ini  terdiri dari 25 item pernyataan yang mencakup 5 faktor yaitu faktor motivasi nilai,  efikasi diri, determinasi diri, motivasi karir, dan motivasi intrinsik. Kuesioner  Motivasi Kimia-II yang asli diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia dengan  dibantu oleh ahli bahasa kemudian dibagikan kepada 351 peserta didik sekolah  menengah atas. Berdasarkan analisis faktor konfirmatori yang mendukung model  lima faktor motivasi belajar dari Kuesioner Motivasi Kimia-II didapat model fit  dengan 1 korelasi antara item pernyataan nomor 23 dan 25. Adapun, uji t pada  nilai rata-rata laten menunjukkan terdapat perbedaan motivasi belajar kimia yang  signifikan antara peserta didik laki-laki dan perempuan, tetapi tidak terdapat  perbedaan motivasi belajar kimia yang signifikan antara peserta didik kelas X  dengan kelas XII dan peserta didik di sekolah negeri dengan peserta didik di  sekolah swasta. Uji t-test regresi linear menunjukkan bahwa terdapat pengaruh  motivasi belajar terhadap hasil belajar kimia siswa di SMA Kabupaten Pesawaran.  Kata Kunci: motivasi belajar, hasil belajar kimia, analisis faktor konfirmatori,  jenis kelamin, tingkatan kelas, jenis sekolah
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2023-02-09
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/69490/1/1.%20ABSTRAK%20-%20ABSTRACT.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/69490/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/69490/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   WINDY , PRADANI  (2023) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DITINJAU DARI GRADE DAN GENDER DI KABUPATEN PESAWARAN.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/69490/