@misc{eprints69644,
           month = {Februari},
           title = {PENGARUH KEGIATAN BERMAIN KARTU EMOSI TERHADAP
KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
DI TK TPP CAHAYA INSAN CENDEKIA (CIC) BANDAR LAMPUNG},
          author = {RAHMA DEWI DIA },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2023},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/69644/},
        abstract = {Masalah dalam penelitian ini antara lain kemampuan berbicara anak yang masih
kurang dalam mengungkapkan pendapat, anak cenderung pasif, anak masih ragu
saat berbicara dan anak belum bisa menjawab pertanyaan yang sesuai dengan
tema yang dibahas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan
bermain kartu emosi terhadap kemampuan berbicara pada anak usia 5-6 tahun.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuanitatif dengan
jenis penelitian quasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah pretest-posttest
control group design. Sampel penelitian ini berjumlah 50 anak yang memiliki usia
5-6 tahun. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar
observasi kemampuan berbicara. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai
n-gain kelas eksperimen sebesar 0,30 yang memiliki arti bahwa pengaruh bermain
kartu emosi terhadap kemampuan berbicara anak berada pada kategori sedang.
Kemudian, hasil pengujian menggunakan uji independent t test mendapatkan nilai
Sig.(2-tailed) sebesar 0,00 {\ensuremath{<}} 0,05. Hal ini membuktikan bahwa kegiatan bermain
kartu emosi berpengaruh terhadap kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di
TK TPP Cahaya Insan Cendekia (CIC) Bandarlampung.
Kata Kunci: anak usia dini, kemampuan berbicara, bermain kartu emosi}
}