%0 Generic
%A DIA , RAHMA DEWI
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%F eprints:69644
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH KEGIATAN BERMAIN KARTU EMOSI TERHADAP  KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN  DI TK TPP CAHAYA INSAN CENDEKIA (CIC) BANDAR LAMPUNG
%U http://digilib.unila.ac.id/69644/
%X Masalah dalam penelitian ini antara lain kemampuan berbicara anak yang masih  kurang dalam mengungkapkan pendapat, anak cenderung pasif, anak masih ragu  saat berbicara dan anak belum bisa menjawab pertanyaan yang sesuai dengan  tema yang dibahas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan  bermain kartu emosi terhadap kemampuan berbicara pada anak usia 5-6 tahun.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuanitatif dengan  jenis penelitian quasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah pretest-posttest  control group design. Sampel penelitian ini berjumlah 50 anak yang memiliki usia  5-6 tahun. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar  observasi kemampuan berbicara. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai  n-gain kelas eksperimen sebesar 0,30 yang memiliki arti bahwa pengaruh bermain  kartu emosi terhadap kemampuan berbicara anak berada pada kategori sedang.  Kemudian, hasil pengujian menggunakan uji independent t test mendapatkan nilai  Sig.(2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05. Hal ini membuktikan bahwa kegiatan bermain  kartu emosi berpengaruh terhadap kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di  TK TPP Cahaya Insan Cendekia (CIC) Bandarlampung.  Kata Kunci: anak usia dini, kemampuan berbicara, bermain kartu emosi