TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints69700
UR  - http://digilib.unila.ac.id/69700/
A1  - FIRDA REZA , ARYATINA
Y1  - 2022/11/04/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik kelas
tinggi di SD Negeri 1 Tanjung Senang Bandar Lampung Tahun Ajaran 2021/2022
selama pembelajaran daring. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh
antara kesiapan belajar terhadap hasil belajar, pengaruh antara gaya belajar
terhadap hasil belajar dan pengaruh antara kesiapan dan gaya belajar secara
bersama-sama terhadap hasil belajar selama pembelajaran daring. Penelitian ini
termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan desain korelasional dan menggunakan
metode ex post facto. Variabel yang diteliti yaitu kesiapan belajar (X1), gaya
belajar (X2), dan hasil belajar (Y). Populasi penelitian ini berjumlah 201 peserta
didik. Teknik pengambilan sampel yang dipakai yaitu probability sampling
menggunakan teknik simple random sampling dengan hasil sampel 134 peserta
didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner
guna pengumpulan data jawaban peserta didik serta dokumentasi yang digunakan
untuk mengolah data hasil belajar. Teknik analisis data menggunakan uji regresi
linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh antara kesiapan
belajar terhadap hasil belajar sebesar 69,9, gaya belajar terhadap hasil belajar
sebesar 36,7 dan secara bersama-sama kesiapan dan gaya belajar terhadap hasil
belajar sebesar 40,3.
Kata kunci: gaya belajar, hasil belajar, kesiapan belajar, peserta didik,
pembelajaran daring
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH KESIAPAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN
DARING DI SEKOLAH DASAR
AV  - restricted
ER  -