%0 Generic
%A Andri , Nugroho
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%F eprints:69921
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KECERDASAN  EMOSIONAL PESERTA DIDIK DENGAN HASIL BELAJAR  TEMATIK KELAS IV SD NEGERI  SE-GUGUS R.A KARTINI  METRO TIMUR
%U http://digilib.unila.ac.id/69921/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik  kelas IV SD Negeri se-Gugus R.A Kartini. Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis dan mendeskripsikan hubungan yang signifikan antara Pola asuh  Orang tua atas kecerdasan emosional peserta didik dengan hasil belajar. Jenis  penelitian yaitu ex-post facto korelasi. Populasi berjumlah 203 orang peserta  didik dan sampel penelitian berjumlah 102 peserta didik. Instrumen pengumpul  data berupa angket dengan skala Likert, yang sebelumnya diuji validitas dan  reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan  signifikan antara pola asuh orang tua dan kecerdasan emosial dengan hasil belajar  yaitu berada pada taraf “Sedang”.Kata kunci: hasil belajar tematik, kecerdasan emosional, pola asuh orang tua    The problem of this study was the low yield of thematic learning outcomes of  grade IV students of SD Negeri in the R.A Kartini cluster. The purpose of the  research was to analyze and describr the significant relationship between  parenting style and emotional intilligence with learning outcomes. This type of  research is ex-post facto campaign. The population were recovered 203 students  and the study sample were 102 students. The data collection instruments in the  form of a questionnaire with a Likert scale, which was previously sent validity  and reliability. The results showeda positive and significant relationship between  ' parenting pattern and emotional intelligence with learning outcomes that were  at the level of "Medium".  Keywords : emotional intilligence, parenting style, thematic learningoutcomes