%0 Generic
%A ALPISYA BR KEMBAREN, 1813052008
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%F eprints:70098
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T HUBUNGAN PERSEPSI MENGENAI GURU BK DENGAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN BK DI SEKOLAH PADA SISWA SMP NEGERI 33 BANDAR LAMPUNG  TAHUN AJARAN 2022/2023
%U http://digilib.unila.ac.id/70098/
%X ABSTRAK    ALPISYA BR KEMBAREN  Masalah dalam penelitian ini adalah minat siswa dalam memanfaatkan layanan BK di sekolah rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi mengenai guru BK dengan minat memanfaatkan layanan BK di sekolah pada siswa kelas VII SMP Negeri 33 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan skala persepsi mengenai guru BK dan skala minat memanfaatkan layanan BK. Populasi berjumlah 128 siswa dengan sampel berjumah 30 siswa yang diambil menggunakan teknik random sampling. Hasil analisis data menggunakan uji korelasi product moment diperoleh rhitung 0,485 dan rtabel 0,361 atau rhitung > rtabel, yang berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi mengenai guru BK dengan minat memanfaatkan layanan BK di sekolah. Artinya jika persepsi mengenai guru BK tinggi maka minat memanfaatkan layanan BK di sekolah pun akan tinggi, begitu pun sebaliknya.  Kata kunci: persepsi, guru bk, minat memanfaatkan layanan bk.      The problem in this study is that students’ interest in utilizing counseling services at school is low. This study aims to determine the relationship between students' perceptions of Counseling teachers and the interest in utilizing counseling services at schoolsfor studentst SMP Negeri 33 Bandar Lampung. This study used a correlational quantitative method with data collection techniques using a scale of perception regarding counseling teachers and a scale of interest in utilizing counseling services. The population consisted of 128 students with a sample of 30 students taken using random sampling technique. The results of data analysis using the product moment correlation test obtained r count 0.485 and r table 0.361 or rcount > rtable, which means that Ho is rejected and Ha is accepted. The results showed that there was a significant relationship between students' perceptions of counseling teachers and their interest in utilizing counseling services at school. This means that if the perception of the counseling teacher is positive, the interest in utilizing counseling services at school will be high, and vice versa.  Keywords: perceptions, counseling teachers, interest in utilizing counseling services.