@misc{eprints70288,
           month = {Februari},
           title = {IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED
LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA
PEMAHAMAN BAHASA PRANCIS SISWA
KELAS XI SMA N 9 BANDARLAMPUNG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023},
          author = { SHANIKA  NUZULY PUTRI SAFA },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2023},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/70288/},
        abstract = {Cette recherche a le but pour d{\'e}terminer l?augmentation des r{\'e}sultats
d'apprentissage des {\'e}l{\`e}ves ainsi que conna{\^i}tre les avantages et les
inconv{\'e}nients de mise en {\oe}uvre de l'apprentissage par projet dans la comp{\'e}tence
de compr{\'e}hension {\'e}crite en lecture du fran{\cc}ais. Cette recherche utilise la m{\'e}thode
quasi exp{\'e}rimentale avec le concept One Group Pre-test Post-test design.
Alorsque, l?{\'e}chantillon de cette recherche est la classe XI IPA 6 avec un total de
36 {\'e}l{\`e}ves. De plus, les donn{\'e}es de cette recherche ont {\'e}t{\'e} analys{\'e}es avec le test
d'homog{\'e}n{\'e}it{\'e}, le test de normalit{\'e}, le test N-gain et le test d'hypoth{\`e}se avec test t.
En bref, cette recherche qui est men{\'e}e moontre qu'il y a une am{\'e}lioration des
r{\'e}sultats d'apprentissage des {\'e}l{\`e}ves apr{\`e}s la mise en {\oe}uvre d'apprentissage par
projet sur la comp{\'e}tence de compr{\'e}hension {\'e}crite en lecture. Ce r{\'e}sultat montr{\'e}
par la valeur de pre-test est de 60,69 et la valeur de post-test est de 85,97 avec
une diff{\'e}rencede valeur est de 25,28. De plus, cela peut {\'e}galement {\^e}tre prouv{\'e} par
le test de N- Gain avec la valeur moyenne de 66,2158 et le t-test avec la valeur
signification 0,000 {\ensuremath{<}} 0,05. Ensuite, les r{\'e}sultats des recherches sur les avantages
et les inconv{\'e}nients du mod{\`e}le d'apprentissage par projet dans l'apprentissage du
fran{\cc}ais, il y a plusieurs avantages, notamment : encourager les {\'e}l{\`e}ves pour {\^e}tre
plus actifs, cr{\'e}atifs et capables de penser {\`a} la mani{\`e}re critique dans l'expression
d'id{\'e}es et d'opinions. Pendant ce temps, il y avait aussi quelques inconv{\'e}nients,
notamment: il faut avoir beaucoup de temps et d'{\'e}quipement pour r{\'e}aliser de
projet.
Mots-cl{\'e}s: Compr{\'e}hension {\'e}crite du fran{\cc}ais, mod{\`e}le d'apprentissage, Project
Based Learning}
}