%0 Generic
%A DIAH , EKARINI 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%F eprints:70852
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH PERMAINAN BISIK BERANTAI TERHADAP  KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK  USIA 5-6 TAHUN
%U http://digilib.unila.ac.id/70852/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan bisik berantai terhadap  kemampuan berbicara pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan  pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain pre-eksperimental  tipe one group pre-test - post-test design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 46  anak. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 anak berusia 5-6 tahun yang diperoleh  melalui teknik sampel acak sederhana. Hasil rata-rata pre-test yang diperoleh melalui  hasil observasi sebesar 71,16. Setelah pre-test dilakukan kemudian diberikan  perlakuan dengan permainan bisik berantai untuk melatih kemampuan berbicara anak,  selama melakukan perlakuan (treatment), terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari  nilai post-test yang memperoleh rata-rata sebesar 88, 83. Analisis data yang digunakan  adalah uji paired t-test pada hasil penilaian pre-test dan post-test. Kemudian, untuk  menguji signifikasi data dilakukan dengan membandingkan nilai Sig. (2-tailed)  dengan nilai α. Berdasarkan hasil uji paired t-test pada data pre-test dan post-test  diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 kemudian nilai α sebesar 0,05. Hal ini  berarti bahwa nilai Sig. (2-tailed) < nilai α (0,001 < 0,05). Demikian disimpulkan  bahwa Ha diterima dan H0 ditolak, artinya terdapat pengaruh dari permainan bisik  berantai terhadap kemampuan berbicara pada anak usia 5-6 tahun.  Kata Kunci: Permainan Bisik Berantai, Kemampuan Berbicara, Anak Usia Dini