title: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)  MATERI PEMBELAJARAN WAWANCAN MELALUI MODEL NATURE   LEARNING DI KELAS X SMA
creator: NESA , SAPUTRI
subject: 370 Pendidikan
subject: 490 Bahasa-bahasa lain
description:     Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini ialah prosedur pengembangan  lembar kerja peserta didik LKPD materi pembelajaran wawancan melalui model  nature learning di kelas X SMA. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini  bertujuan untuk menghasilkan produk lembar kerja peserta didik dan  mendeskripsikan kelayakan produk pengembangan lembar kerja peserta didik  LKPD materi pembelajaran wawancan melalui model nature learning di kelas X  SMA.       Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan  mengadaptasi tujuh dari sepuluh langkah penelitian pengembangan Borg and Gall.  Subjek penelitian ini adalah validator, yakni terdiri dari dua orang Dosen meliputi  ahli materi, ahli media, praktisi bahasa dan aksara lampung dan siswa SMA Negeri  1 Pringsewu, SMA Negeri 2 Pringsewu, dan SMA Negeri 1 Ambarawa. Teknik  pengumpulan data pada penelitian ini adalah dokumentasi, observasi, wawancara,  angket. Kegiatan analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif  Instrumen penelitian menggunakan skla likert dan kuesioner.      Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) berhasil dikembangkan pengembangan  lembar kerja peserta didik LKPD materi pembelajaran wawancan melalui model  nature learning di kelas X SMA” dan (2) LKPD wawancan yang dikembangkan  tergolong ke dalam kategori sangat layak. Hasil uji coba ahli mendapatkan kategori  sangat layak dengan perolehan penilian ahli materi  90,42,  ahli media dengan  perolehan penilaian 93,75. Selain uji validasi para ahli, uji kelayakan berdasarkan  pandapat dan pandangan siswa sebagai pengguna LKPD memperoleh penilaian  dengan kategori sangat layak. Adapun kelayakan berdasarkan pendapat dan  pandangan siswa sebagai pengguna meliputi tiga aspek, yakni penilaian aspek  sajian memperoleh penilaian 90%, aspek kebahasaan memperoleh 83,25% dan  aspek kegrafikan memperoleh penilaian 90%.      Kata Kunci: LKPD, Wawancan, Nature Learning
date: 2023-02-01
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/71075/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/71075/2/TESIS%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/71075/3/TESIS%20FULL%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   NESA , SAPUTRI  (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATERI PEMBELAJARAN WAWANCAN MELALUI MODEL NATURE LEARNING DI KELAS X SMA.  Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/71075/