title: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBENTUKAN  DIGITAL CITIZENSHIP PADA MAHASISWA PENDIDIKAN  PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN   UNIVERSITAS LAMPUNG    
creator: Chika, Tiara Sari
subject: 300 Ilmu sosial
subject: 370 Pendidikan
description: Penelitian bertujuan menjelaskan dan mendeskripsikan faktor-faktor yang  mempengaruhi pembentukan digital citizenship pada mahasiswa Pendidikan  Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Lampung. Metode penelitian  menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian  mahasiswa PPKn Universitas Lampung angkatan 2020, 2021, dan 2022. Sampel  penelitian berjumlah 57 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan  teknik utama yaitu angket dan teknik pendukung yaitu wawancara. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruh pembentukan  digital citizenship yaitu berpikir kritis sebanyak 52,63% mahasiswa mampu  membedakan informasi hoaks dan valid serta mampu mencari tahu kebenaran  suatu informasi dengan membandingkan beberapa sumber informasi,  keterampilan berkomunikasi sebanyak 61,40% mahasiswa mampu berkomunikasi  dan berdiskusi dengan baik di media sosial sehingga dapat menyampaikan ide dan  gagasan dengan bahasa yang sopan dan mudah dimengerti, dan keamanan digital  sebanyak 47,37% mahasiswa memahami tentang mengamankan aktivitas digital  dan memproteksi identitas pribadi. Berdasarkan hasil penelitian terhadap ketiga  faktor tersebut, maka dapat disimpulkan bahwasanya faktor yang paling  mendominasi pembentukan digital citizenship adalah faktor keterampilan  berkomunikasi.    Kata Kunci: Digital Citizenship dan Mahasiswa  This study aims to explain and describe the factors that influence the formation of  digital citizenship in Pancasila and Citizenship Education students at the  University of Lampung. The research method uses a descriptive method with a  quantitative approach. The research subjects were PPKn students at the University  of Lampung, batches of 2020, 2021 and 2022. The research sample consisted of  57 respondents. Data collection techniques using the main technique, namely  questionnaires and supporting techniques, namely interviews. The results of the  study show that the factors that influence the formation of digital citizenship are  critical thinking as much as 52.63% of students are able to distinguish fake and  valid information and are able to find out the truth of information by comparing  several sources of information, communication skills as much as 61.40% of  students are able to communicate and discuss well on social media so that they  can convey ideas and ideas in polite and easy-to-understand language, and digital  security as much as 47.37% of students understand about securing digital  activities and protecting personal identity. Based on the results of research on  these three factors, it can be concluded that the factor that most dominates the  formation of digital citizenship is the communication skill factor.   Keywords: Digital Citizenship and Students 
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2023-05-03
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/71327/2/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/71327/3/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/71327/1/SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Chika, Tiara Sari  (2023) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBENTUKAN DIGITAL CITIZENSHIP PADA MAHASISWA PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN UNIVERSITAS LAMPUNG.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/71327/