@misc{eprints71390,
           month = {April},
           title = {STUDI KOMPARASI SIKAP BELAJAR SISWA ANTARA
PEMBELAJARAN DARING DAN PEMBELAJARAN
LURING MATA PELAJARAN EKONOMI
KELAS XI IPS SMA FRANSISKUS
BANDAR LAMPUNG},
          author = {HEXA KURNIA YULIA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2023},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/71390/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk meneliti ada atau tidaknya perbedaan sikap belajar
siswa antara pembelajaran daring dan pembelajaran luring pada mata pelajaran
ekonomi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian komparatif
kuantitatif dengan pendekatan komparasi ex post facto dan survei. Subjek penelitian
ini merupakan seluruh siswa kelas XI IPS dengan jumlah 86 siswa. Penentuan
sampel dalam penelitian ini menggunakan nonprobability sampling dengan metode
sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi, dan
wawancara. Pengujian hipotesis menggunakan t{--}Test Sampel Berkorelasi. Hasil
penelitian ini adalah terdapat perbedaan sikap belajar siswa antara pembelajaran
daring dan pembelajaran luring pada mata pelajaran ekonomi.
Kata kunci: Pembelajaran Daring, Pembelajaran Luring, Sikap Belajar Siswa}
}