%0 Generic
%A SHINTIA, SASMIA
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%F eprints:71454
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR PERPUSTAKAAN  DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR MUATAN BAHASA  INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR
%U http://digilib.unila.ac.id/71454/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik kelas IV  SD Negeri Gugus Dokter Wahidin Sudiro Husodo Kecamatan Metro Barat yang  dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor pemanfaatan sumber belajar  perpustakaan dan faktor minat baca. Faktor pemanfaatan sumber belajar  perpustakaan yaitu sumber belajar perpustakaan belum dimanfaatkan secara  maksimal oleh pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran. Faktor  minat baca yaitu rendahnya minat baca peserta didik kelas IV. Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui hubungan pemanfaatan sumber belajar perpustakaan  dan minat baca dengan hasil belajar muatan Bahasa Indonesia peserta didik kelas  IV. Metode penelitian ini adalah ex–post facto korelasi. Populasi dalam penelitian  ini berjumlah 83 orang peserta didik dan sampel penelitian berjumlah 83 orang  peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner/angket,  dan studi dokumentasi. Instrumen pengumpulan data berupa angket dengan skala  likert yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan  terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pemanfaatan sumber belajar  perpustakaan dan minat baca dengan hasil belajar muatan Bahasa Indonesia  dengan koefisien korelasi sebesar 0,943 berada pada taraf “sangat kuat”.  Kata Kunci : hasil belajar, minat baca, perpustakaan