title: PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS  MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE  JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI  MUARA PUTIH KECAMATAN NATAR  KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
creator: Sunarti, 1013079297
subject: LB1501 Primary Education
description: ABSTRAK    Masalah penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan prestasi belajar. Rumusan  masalah bagaimanakah meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa  dengan menggunakan Model Cooperative Learning tipe Jigsaw pada  pelajaran IPS kelas V SD Negeri Muara Putih Kecamatan Natar  Kabupaten Lampung Selatan tahun pelajaran 2013/2014?  Tujuan penelitian untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa dengan  Model Cooperative Learning tipe Jigsaw pada pelajaran IPS kelas V SD Negeri  Muara Putih Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan tahun pelajaran  2014. Penelitian tindakan kelas ini, terdiri atas dua siklus, dimana setiap siklusnya  terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.  Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Pengumpulan data  menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan aktivitas siswa dan kinerja  guru dalam proses pembelajaran.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan  Model Cooperative Learning tipe Jigsaw dapat meningkatkan aktivitas dan  prestasi belajar siswa pada pelajaran IPS. Hal ini ditunjukkan berdasarkan  peningkatan persentase aktivitas siswa. Pada siklus I aktivitas siswa mencapai  68.7%, kategori cukup baik. Pada siklus II aktivitas siswa mencapai 78%,  kategori baik, hal ini menunjukan terjadi peningkatan sebesar 9.3%.  Pada siklus I kinerja guru mencapai 71.1% dan siklus II kinerja guru  mencapai 86.2%, berarti mengalami peningkatan sebesar 15.1%.  Demikian juga prestasi belajar siswa, pada siklus I mencapai rata-rata  65,3 pada siklus II meningkat menjadi 70, berarti mengalami  peningkatan rata-rata prestasi belajar siswa sebesar 4,7.  Kata kunci: aktivitas, prestasi belajar, dan Cooperative Learning tipe Jigsaw.
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2015-01-31
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/3/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/4/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/6/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/5/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/7/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/8/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/9/KATA%20PENGANTAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/12/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/13/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/14/DAFTAR%20GRAFIK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/15/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/16/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/17/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/19/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/18/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7181/20/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Sunarti, 1013079297  (2015) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MUARA PUTIH KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/7181/