@misc{eprints71845,
           month = {Mei},
           title = {PENGARUH PERSEPSI PEMBELAJARAN PERBANKAN DASAR DAN
KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MINAT BELAJAR
SISWA PADA MATA PELAJARAN PERBANKAN DASAR KELAS X
SMK TRI KARYA UTAMA BANDAR LAMPUNG},
          author = { Rahmawati Anggun},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2023},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/71845/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi pembelajaran
perbankan dasar dan keterampilan mengajar guru terhadap minat belajar siswa pada
mata pelajaran perbankan dasar kelas X SMK Tri Karya Utama Bandar Lampung.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian
menggunakan deskriptif verifikatif dengan pendekatan survey. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas X Akuntansi SMK Tri Karya Utama Bandar
Lampung tahun ajaran 2022/2023 sebanyak 82 siswa. Jumlah sampel pada
penelitian ini sebanyak 68 siswa, yang diperoleh dengan teknik pengambilan
sampel probability sampling dengan menggunakan simple random sampling.
Pengumpulan data menggunakan data primer dengan mengumpulkan informasi
pertama menggunakan angket. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji t dan F
yang diolah dengan program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
terdapat pengaruh secara simultan persepsi pembelajaran perbankan dasar dan
keterampilan mengajar guru terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran
perbankan dasar kelas X SMK Tri Karya Utama Bandar Lampung dengan koefisien
determinasi sebesar 0,309 atau 30,9\% dan sisanya 69,1\% dipengaruhi oleh faktor
lain.
Kata Kunci: Keterampilan Mengajar, Minat Belajar, Perbankan Dasar, Persepsi}
}