%A LUTFIANI AULIA
%T IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA
MASA PANDEMI COVID ? 19 DI SMA NEGERI 
 BANDAR LAMPUNG
%X 


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Pendidikan
Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada masa pandemi COVID-19 di SMA Negeri
Bandar Lampung tahun ajaran 2021/2022. Metode penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif kualitatif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan kuesioner yang berisi 30 butir pernyataan serta
dengan observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif
yaitu dengan reduksi data, display data dan juga penarikan kesimpulan serta untuk
penguatan dilakukan juga analisis kuantitatif dengan persentase. Populasi dalam
penelitian ini yaitu guru PJOK SMA Negeri Bandar Lampung dengan
menggunakan teknik total populasi sampling berjumlah 16 guru. Hasil penelitian
menyatakan bahwa implementasi pembelajaran PJOK pada masa pandemi COVID19

Di SMA Negeri Bandar Lampung tahun ajaran 2021/2022 diketahui pada
kategori sangat baik dengan presentase perolehan secara keseluruhan berdasarkan
observasi yang dilakukan serta dalam pengisian angket yang telah dianalisis
mendapatkan hasil temuan bagi guru PJOK ialah sebesar 56,25%.


Kata Kunci: Implementasi, Pembelajaran PJOK, Pandemi Covid-19

ABSTRACT

 

This study aims to determine the implementation of Physical Education, Sports and
Health learning during the COVID-19 pandemic at Bandar Lampung State High
School in the 2021/2022 academic year. This type of research is a qualitative
descriptive research with a survey method. Data collection techniques in this study
used a questionnaire containing 30 statement items. The data analysis technique
uses qualitative descriptive analysis, namely by data reduction, data display and
also drawing conclusions and for reinforcement quantitative analysis is also
carried out with percentages. The population in this study were PJOK teachers at
SMA Negeri Bandar Lampung using a total population sampling technique of 16
teachers. The results of the study state that the implementation of PJOK learning
during the COVID-19 pandemic in Bandar Lampung State High School in the
2021/2022 school year is known to be in the very good category with an overall
percentage of acquisition based on observations made and in filling out a
questionnaire that has been analyzed, the findings for PJOK teachers are 56.25%. 

Keywords:  Implementation, PJOK Learning, the Covid-19 Pandemic 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints72113