%0 Generic
%A Sri Anten, Fauziah
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%F eprints:72136
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGGUNAAN METODE DRILL PADA PADUAN SUARA GREEN  SERENADE CHOIR SMAN 2 SUKABUMI
%U http://digilib.unila.ac.id/72136/
%X Paduan suara Green Serenade Choir merupakan salah satu esktrakurikuler  yang begerak dalam bidang seni di SMAN 2 Sukabumi. Green Serenade  Choir memilikimusikalitas yang baik. Dalam mendapatkan musikalitas  yang baik Green Serenade Choir menggunakan metode drill sebagai  pembelajarannya. Metode drill atau metode latihan secara berulang  berfungsi untuk melatih keterampilan yang telah dipelajari. Penelitian ini  bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan metode drill  pada paduan suara Green Serenade Choir SMAN 2 Sukabumi. Penelitian  ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan  teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber  data yang digunakan yaitu primer dan sekunder. Sumber dataprimer atau  data yang diperoleh dari narasumber melalui pengamatan fenomena melalui  observasi dan wawancara. Sumber data sekunder untuk mendukung  keperluan data primer berupa orang lain ataupun dokumen-dokumen yang  mendukung penelitian meliputi data kepustakaan, data dokumentasi, serta  data online. Data yang terkumpul pada penelitian di analisis berdasarkan  teknik analisis data model Miles dan Huberman yang terdiri atas data  reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil  penelitian menunjukan bahwa terdapat tiga fase pembelajaran paduan suara  dengan menggunakan metode drill meliputi, (1) fase pemberian latihan,  yang terdiri atas mempersiapkan tujuan pembelajaran, media pembelajaran,  daftar kehadiran, dan materi pembelajaran. (2) fase pelaksanaan latihan,  yang terdiri atas (a) kegiatan awal, (b) kegiatan inti, (c) pelaksanaan latihan.  (3) fase mempertanggungjawabkan latihan yang terbagi menjadi dua  komponen yaitu melakukan evaluasi dan solusi.    Kata kunci: metode drill, paduan suara, Green Serenade Choir.