The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH PENERAPAN MEDIA GAMBAR DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Ketapang, Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014)
ABSTRAK Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan, diketahui rendahnya rata-rata hasil belajar tersebut mungkin disebabkan karena selama ini metode yang digunakan oleh guru kurang sesuai dengan karakteristik materi yang diajarkan, Guru di sekolah ini menggunakan metode diskusi. Diskusi yang dilakukan bersifat teoritis atau terlalu mendasar pada materi di buku penunjang, sehingga proses pembelajaran yang dilakukan kurang terstruktur sehingga kurang menarik perhatian siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media gambar dan model pembelajaran PBL terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIIA yang berjumlah 36 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIB yang berjumlah 36 siswa sebagai kelas kontrol. iii Data penelitian ini berupa data kuantitatif. Data kuantitatif diperoleh dari rata-rata nilai pretes, postes dan N-gain yang dianalisis secara statistik melalui uji normalitas, uji homogenitas, uji t dan uji Mann-Whitney U menggunakan bantuan program SPSS 17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata peningkatan hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol dengan rata-rata nilai pretes 72,78, nilai postes 84,03 dan N-Gain 41,25. Serta rata2 indikator kognitif C1 20,76; C2 23,44; dan C4 36,36. Dengan demikian penggunaan media gambar dan model pembelajaran PBL berpengaruh signifikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Kata Kunci : media gambar, model pembelajaran PBL, hasil belajar, dan pencemaran lingkungan
PENGARUH PENERAPAN MEDIA GAMBAR DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Ketapang, Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014) (File PDF)
PENGARUH PENERAPAN MEDIA GAMBAR DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Ketapang, Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014) (Other)
HTML Summary of #7223 PENGARUH PENERAPAN MEDIA GAMBAR DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Ketapang, Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014)
LB Theory and practice of education
QH301 Biology