TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints72239
UR  - http://digilib.unila.ac.id/72239/
A1  - Murni , Sari Dewi
Y1  - 2023/05/22/
N2  - Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melihat bagaimana pengaruh
model pembelajaran discovery learning terhadap aktivitas belajar peserta didik
kelas VII pada mata pelajaran PPKn di SMPN 1 Banjar Margo. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment dengan pendekatan kuantitatif.
Responden yang terlibat adalah peserta didik kelas VII SMPN 1 Banjar Margo
kelas VII.1 dan VII.2 yang berjumlah 64 peserta didik. Teknik pengumpulan data
yang utama adalah dengan menggunakan angket tertutup, sedangkan teknik
pendukungnya adalah observasi. Serta teknik analisis data menggunakan uji
regresi linier sederhana dengan bantuan Microsoft Excell dan SPSS v25.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan mengenai Pengaruh Model
Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Aktivitas Belajar Peserta Didik Kelas
VII Pada Mata Pelajaran PPKn Di SMPN 1 Banjar Margo, dapat disimpulkan
bahwa adanya pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap
aktivitas belajar dengan persentase 49,3%. Peserta didik pada kelas eksperimen
yang menggunakan model pembelajaran discovery learning lebih aktif dalam
pembelajaran serta peserta didik lebih antusias dalam berinteraksi baik dengan
guru maupun dengan peserta didik lainnya.
Kata Kunci: Discovery Learning, Aktivitas, Pembelajaran
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK
KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PPKn DI
SMPN 1 BANJAR MARGO
AV  - restricted
ER  -