TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints72421
UR  - http://digilib.unila.ac.id/72421/
A1  - Friezka , Vanitha Aghesnafizhya Nitisastra 
Y1  - 2023/05/31/
N2  - Masalah penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik kelas
V SD Negeri 2 Raman Aji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penerapan model cooperative learning tipe picture and picture dengan media
flashcard terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SD Negeri 2 Raman Aji.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain non-equivalent
control group design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 46 orang peserta
didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
teknik tes dan nontes. Teknik tes berupa soal pilihan jamak dan teknok nontes
berupa lembar observasi keterlaksanaan dan dokumentasi. Data dianalisis
menggunakan uji regresi linier sederhana dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian
diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 (< = ? 0.05). Kesimpulan dari penelitian
ini adalah terdapat pengaruh model cooperative learning tipe picture and picture
dengan media pembelajaran flashcard sebesar 2,359 > 2,021 terhadap hasil belajar
peserta didik kelas V SDN 2 Raman Aji
Kata kunci:cooperative learning, flashcard, hasil belajar.

The problem of this research was the low thematic learning outcomes of students
in class V SD Negeri 2 Raman Aji. The purpose of this study was to determine the
effect of the application of the cooperative learning model of the picture and
picture type with flashcard media on the learning outcomes of the. This type of
research is an experimental research design with Non-Equivalent Group Design.
The population research were 46 students. Data collection techniques used in this
study were test an non-test techniques. The test techniques is in the form of
multiple choice question and the non test-techniques is in the form impelentation
observation sheets and documentation. Analyzed data used simple linear
regression test and t test. Hypothesis tested with Man Whitney test obtained
significant value of 0.000 (< = ? 0.05). The conclusion of this study is that there is
an influence cooperative learning model of the picture and picture type with
flashcard media of 2,359 > 2,021 on the learning outcomes of the students in
class V SD Negeri 2 Raman Aji.
Keywords: cooperative learning, flashcard, learning outcomes
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND
PICTURE DENGAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 2 RAMAN AJI
AV  - restricted
ER  -